如何高效学法律 第8版 法学理论 (德)芭芭拉·朗格
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作者(德)芭芭拉·朗格
出版社北京大学出版社
ISBN9787301312728
出版时间2020-05
版次1
装帧平装
开本16
页数534页
字数496千字
定价68元
货号303_9787301312728
上书时间2024-12-18
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
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主编：
工欲善其事，必先利其器。愿本书成为您法律学的“私人伴读”工具。
本书适合处在各个阶段的法学专业的。越早阅读本书，把这些有效的认识应用到法律学中的机会越大。
目录：
导读 本书概要和阅读建议
节 本书内容简介
第二节 本书的阅读方式
编制作个人学计划指南
章进行学规划的重要
节 a和b的学进度
第二节制作一个具体的学计划的好处
第三节目标是规划的基石
第四节b的学计划
第五节结
第二章学要求、修读学科和结
节目标和方法
第二节法学教育的法律依据
第三节法学教育情况简介
第四节在学期间必须取得的及得到的认识
第五节法学学中的试科目有哪些
第六节次试的试形式
第七节重要的认识和文献
第三章学院提供的课程
节目标和方法
第二节必修课领域的课程（不包括试准备课程）
第三节重点学科的课程
第四节案例分析和试培训的课程安排
第五节试备的课程安排
第六节试备的课程安排
第七节本章重要的结
第四章怎样制作具体的学规划
节法学学的目标和学模式
第二节计划
第三节学期规划
第四节周计划
第五节天计划
第六节附学目标的学计划
第七节试备计划
第八节规划国外学
第九节“出状况了”怎么办
第十节重要的认识
第二编重要的学能力
第五章阅读能力
节sq3r阅读法或者五步阅读法
第二节文本或者书目选择
第三节阅读速度
第六章系统掌握不同法学领域
节知识来源
第二节学法学知识
第三节补充式的知识储备
第四节复、深化、查
第五节掌握法学领域之间的横向联系
第六节结和重要的认识
第七章课堂和摘录
节为什么要记
第二节记多少、记哪些
第三节外部表现形式
第四节制作读书摘录的要点
第五节认识
第八章使用索引卡片学知识
节为什么要使用索引卡片完成知识储备
第二节关键词卡片和法条卡片
第三节自主选择索引卡片体系
第四节制作索引卡片的软件
第五节结
第九章案例分析
节概况和目标
第二节案例分析和解答作为学重点
第三节案例分析准备工作
第四节回例问题
第五节时间分配
第六节案例分析练
第七节在案例分析中对自身技能的查
第八节案例分析中的概念阐释和文献
第十章学小组
节概况和目标
第二节学小组成员的数量
第三节哪些才是合适的成员
第四节怎样寻找合适的成员
第五节学小组的任务
第六节怎样管理学小组
第七节学小组的活动时间
第八节在学小组中遇到困难怎么办
第九节学小组协议的内容
第十节结和认识
第十一章学会学
节概况和目标
第二节学心理学和神经科学的研究成果在法学学中的应用
第三节个人学偏好和促进学因素的确定
第四节思维导图作为一种可视化学和工作的范例
第五节认识
第十二章时间管理
节概况和目标
第二节您的个人时间管理出了什么问题
第三节目标即是动力
第四节时间管理规则
第五节活动列表和计划
第六节文献
第十三章课程和试
节试或者大学试的主题研究
第二节试作为试和大学试的一部分
第十四章法律咨询和法律关系形成
第十五章掌握关键技能
节什么是关键技能、有哪些关键技能
第二节怎样在法律学中掌握关键技能
第三节进一步的文献有哪些
第十六章 高效学法律的要领
引用文献缩写目录
清单与问题、调查问卷、图表和特殊文献一览表
内容简介：
工欲善其事，必先利其器。愿本书成为您法律学的“私人伴读”工具。如果您希望学法律并且高效地完成学任务：希望理解并能够应用法律，希望深入并专注地学，希望参与到法律问题的思和讨论中，希望在某个法律学阶段结束时已经能够系统掌握一个法学领域并且将其中的知识正确应用在闭卷试中，希望在学之外毫无愧疚感地享受空闲时间并且花时间培养法律学之外的兴趣。希望本书能够帮助您优化在每个学阶段的学方法，实现这些目标。本书适合处在各个阶段的法学专业的。越早阅读本书，把这些有效的认识应用到法律学中的机会越大。
作者简介：
芭芭拉朗格，德国律师，德国图宾根大学、哈勒威腾堡大学、帕绍大学兼职讲师，德国尼尔廷根盖斯林根经济与环境高等学校兼职讲师，曾担任拜恩州州试部门次试阅卷人。
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