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小学班级管理大中专文科社科综合周勇,胡冬群编

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北京丰台

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作者周勇,胡冬群编

出版社南京大学出版社

ISBN9787305228902

出版时间2020-01

版次1

装帧平装

开本16

页数233页

字数300千字

定价38元

货号xhwx_1202031686

上书时间2024-12-18

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

章  小学班级管理概论
节  班级主任制度的产生与发展
第二节  班级管理的内涵、特点及发展趋势
第三节  小学班级管理的基本特点
第二章  小学班主任的职责、权利与基本素养
节  小学班主任的职责
第二节  小学班主任的权利
第三节  小学班主任的素养
第三章  小学班级管理的准备工作
节  掌握班情
第二节  班主任形象的初步展示
第三节  班级管理准备工作的其他实务
第四章  小学班级教育力量的整合
节  学校教育力量的整合
第二节  小学班级管理中的家校合作
第三节  小学班级管理中的社会教育力量
第五章  小学班级建设与评价
节  班级建设的基本理念
第二节  班级建设的重要实务
第三节  班级建设的质量评价
第六章  小学班级制度建设
节  班规的概念及意义
第二节  小学班级管理中的班规制定
第三节  小学班级管理中的班规执行
第七章  小学班队活动管理
节  班队活动概述
第二节  班队活动的类型与组织
第八章  小学各年段的管理
节  小学低年段的管理
第二节  小学中年段的管理
第三节  小学高年段的青春期教育
第九章  小学班级管理评价
节  班级管理评价概述
第二节  小学班级管理评价的重要实务
第十章  小学班主任的专业化成长
节  班主任专业化成长概述
第二节  班主任专业成长的重要实务
参文献

内容简介：

本书是教师培养计划教材，全书系统地阐述了班级建设的基本理论，对“班训提炼”、“班歌创作与运用”、“班徽设计与使用”、“班级的诊断与评价”等问题进行了既有学术高度又有技术应用价值的阐述。