高职思政云课堂理论与实践 教学方法及理论 郑盼盼
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作者郑盼盼
出版社浙江工商大学出版社
ISBN9787517833123
出版时间2018-11
版次1
装帧平装
开本16
页数197页
字数200千字
定价58元
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上书时间2024-12-18
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目录：
章 思想政治教育
节 思想政治教育的发展及地位
第二节 思想政治教育的价值与功能
第三节 思想政治教育与信息技术的融合
第四节 思想政治教育与职业素养教育的融合
第二章 高职思想政治教育与
节 高职思想政治教育概述
第二节 高职思想政治的现状及策略
第三节 高职思想政治课教师合作育人联动机制
第四节 高职思想政治课内容整合探讨
第五节 高职思想政治理论课实效评价体系
第三章 高职思想政治改革与创新研究
节 专业导向的高职思政课改革
第二节 职业核心能力培养导向的高职思政课改革
第三节 基于网络台的高职思政课改革
第四节 现代学徒制下的高职思政课体系构建
第四章 互联网时代高职思政课研究
节 互联网时代高职思政课实践面临问题
第二节 互联网时代高职思政课实践实效探析
第三节 互联网时代高职思政课网络化探讨
第四节 互联网云台空间的高职思政课多维互动
第五章 基于云课堂的模式研究
节 “云课堂”的构建与应用
第二节 云课堂的困境及决策
第三节 云课堂与传统课堂目标关系构建
第四节 基于云课堂的混合式模式设计
第五节 基于云课堂的spoc翻转模式设计
第六节 基于移动app的高职云课堂模式
第六章 高职思政云课堂研究
节 思政课堂云课堂技术
第二节 高职思政课程云台中教师空间的设计
第三节 高职思政课云课堂设计实践研究
第四节 手机环境下高职思政课管理策略研究
第七章 高职“蓝墨云班课”思政研究
节 “蓝墨云班课”的混合式学探究
第二节 基于“蓝墨云班课”的思政课翻转课堂实践
第三节 “蓝墨云班课”在高校思政课中的应用
第四节 基于“蓝墨云班课”强化思政课形成评价的研究
第五节 基于云台的思政课形成核档案管理研究
案例汇
案例一：心动的人生整理魔法，心动的思政课堂
案例二：看经典影视，悟核心价值观
案例三：时政述评对决
案例四：授人鱼？授人渔？――法律知识记
案例五：我不同意你的观点，但我允许你有表达的自由――道德问题角扮演
案例六：雕牙小思
案例七：老护专业供给侧改革之我见
参文献
后记
内容简介：
本著作通过梳理高职思政教育的价值、现状以及面临的问题，结合互联网发展和技术发展大趋势，提出思政云课堂构建和应用策略的新路径。通过云课堂模式的概述和研究，对云课堂设计、管理和评价体系等提出新思路，以教师实际应用的蓝墨云班课作为主要案例，探索思政云课堂实践教育新模式，为高职思政课改革探索出有效路径。
作者简介：
郑盼盼，宁波卫生职业技术学院讲师，主要研究方向为思想政治教育，先后主持完成浙江省教育厅课题、宁波市思想政治理论研究会课题2项。参与宁波市哲学社会科学规划课题2项，公开发表数篇。
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