计算机图像处理基础教程 大中专理科计算机 肖彬 主编
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作者肖彬 主编
出版社中国电力出版社
ISBN9787519803117
出版时间2017-02
版次1
装帧平装
开本16
页数234页
字数367千字
定价30元
货号500_9787519803117
上书时间2024-12-17
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商品详情
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目录：
前言
章photoshopcs6作基础 1
1.1图像处理基础知识 1
1.2photoshopcs6作界面 5
1.3photoshopcs6文件的基本作 8
1.4photoshop图像处理步骤 9
上机作业 10
第2章图像的选取、编辑与移动 11
2.1选区工具 11
2.2选区的编辑作 17
2.3图像的编辑 25
上机作业 32
第3章图像的修复与润 34
3.1修复工具组 34
3.2图章工具组 40
3.3橡皮擦工具组 43
3.4润工具组 45
上机作业 49
第4章图像的绘制、填充与描边 51
4.1图像的绘制 51
4.2图像的填充与描边 60
上机作业 67
第5章路径与形状 69
5.1路径绘制工具 69
5.2形状工具 75
5.3路径的使用 79
上机作业 83
第6章图层 84
6.1图层面板和图层类型 84
6.2图层的基本作 86
6.3图层的混合模式 95
6.4图层的样式 105
上机作业 114
第7章蒙版的使用 115
7.1蒙版调板 115
7.2图层蒙版 116
7.3矢量蒙版 121
7.4剪贴蒙版 122
7.5快速蒙版 124
上机作业 127
第8章通道的使用 128
8.1通道概述 128
8.2通道的管理与编辑 130
8.3应用图像与计算 136
上机作业 145
第9章文字的编辑 146
9.1字体的安装 146
9.2创建与编辑文本 147
9.3文本的变形 151
9.4文本的栅格化 153
9.5文字效果 154
上机作业 163
0章滤镜的使用 164
10.1滤镜概述 164
10.2滤镜 181
10.3应用实例 185
上机作业 191
1章图像彩的调整 193
11.1图像彩调整的基础知识 193
11.2调整命令 196
上机作业 214
2章综合实例 216
12.1制作胶囊 216
12.2制作卷页效果 219
12.3打造lomo效果 225
12.4制作节海报 228
12.5合成超酷的战斗游戏场景效果 230
上机作业 233
参文献 234
内容简介：
本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书重点介绍了photohopc6各种工具、图层、蒙版、通道和路径的应用，内容包括图形设计制作、文字编辑和、图像编辑、图像彩调整、照片加工合成、海报设计。书中实例均是由作者精心设计的，内容丰富、题材新颖，使读者能够循序渐进地掌握photohopc6的强大功能，并结合实际应用激发学兴趣和创新设计的灵感，特别是从上分析和解释了二十几种图层混合模式的混合效果。
作者简介：
肖彬，北方大学计算机学院教师。从事计算机vb和计算机图像处理多年，经验丰富，参编过多本教材，所编写的教材计算机基础实用教程获得北京市精品教材。主持过多项教改项目。
精彩内容：
photohopc6是一款的图形图像处理软件，在图形绘制、文字编排、图像处理和动画制作上都具有十分完善和强大的功能，使用它可以进行面设计、产品设计、照片后期处理以及电脑绘画等作，特别是增加了内容感知移动工具这一修图利器。目前市场上各种非专业类的photohop教材种类繁多，有的侧重讲解软件功能，缺少实践作的内容；有的侧重实战应用，知识点又介绍得不完整；甚至有些教材落下了关键的步骤，让读者不得不望而却步。为改变这种状况，作者本着“理论与实践并重，设计与制作兼顾，趣味与娱乐一体，美观和实用合一”的思想，编写了本教材，并且教材中的每一个案例，作者都上机实践过。希望读者通过本教材能够掌握图像处理软件的各项常用的功能，提高综合应用能力，能够设计和制作出精美的作品。本教材有如下特点：（1）案例新颖，寓教于乐。本教材每章都有案例，且案例新颖。例如：神奇的变脸术、狼眼象、闪闪的红星等，可以使读者忘记制作过程的辛苦，更多的是享受神奇的喜悦。（2）重点突出，归纳结。本教材不避开photohopc6的难点，通道可以说是图像处理中非常难以理解的专业术语。本教材把通道作为一章，从理论上解释通道的。通过带毛发的人物、半透明物体到透明物体的抠图，深入浅出地讲解了通道在图像处理中的应用。本教材同时也对图像处理中的各种蒙版做了结和比较，通过实例阐述了它们之间的区别，也结了二十几种图层混合模式的混合效果，让读者有据可查。（3）作贴士，实用强。本教材中穿插了大量的“作小贴士”，让读者感到每时每刻都有小惊喜，无处不在。这样读者会在作上少走弯路，理解更深刻。本教材共12章，主要由肖彬编写，杜春涛和王若宾参加了部分上机作业的编写。全书由肖彬拟定大纲并统稿。由于时间仓促，书中不妥之处在所难，敬请读者批评指正。
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