大安全教育读本 素质教育 《大安全教育读本》编委会编
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作者《大安全教育读本》编委会编
出版社国防大学出版社
ISBN9787562623915
出版时间2019-04
装帧其他
开本16
定价36元
货号404_9787562623915
上书时间2024-12-16
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商品详情
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目录：
绪论生命只有一次，安全高过天
章安全
节增强安全意识
第二节范恐怖主义
第三节范和抵制组织
第二章学业安全
节实验室安全
第二节体育运动安全
第三节 社会活动安全
第三章人身财产安全
节范盗
第二节侵害
第三节珍爱生命，远离“黄、赌、毒”
第四节 范传销危害
第四章消安全
节了解校园火灾
第二节火灾的和扑救
第三节火场自救与逃生
第五章交通出行安全
节大交通安全
第二节交通事故的和处理
第三节旅游出行安全
第六章电信网络安全
节范电信网络诈碘
第二节互联网使用安全
第三节校园网络贷款安全
第七章公共卫生安全
节饮食安全
第二节常见的传染病
第三节医疗用药安全
第八章自然灾害范
节地质灾害·
第二节气象灾害
第三节海啸与洪水灾害
第九章安全救护常识
节常见的急救知识
第二节意外伤害及处理
第三节常见急症救护
第四节危急情况应对
附录一普通高等学校安全教育及管理暂行规定
附录二普通高等学校管理规定
附录三关于范和打击电信网络诈骗犯罪的通告
参文献
内容简介：
本书针对高校安全工作中存在的一些突出间题作了系统、全面的闻述，内容涉及大常生活的各个方面，包括安全、学业安全、人身与财产安全、消安全、交通安全、网络信息安全、心理健康与安全、人际交往安全、公共卫生及安全、自然灾害、常急救及常识等内容。
精彩内容：
节 增强安全意识大学时代是大世界观、价值观、人生观形成的重要时期，也是安全意识养成的重要时期。大是未来建设的中坚力量，也是的希望。大的安全意识如何，将直接关系到的稳定和社会主义建设的成败。利益高于，珍惜祖国荣誉，维护的安全和利益，是每个大的神圣职责。一、安全的含义安全是随着的产生而产生的，一旦产生，便有了安全问题。由于人、领土、主权、、军事、经济等都是存在的要素，因而国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全是在产生时已经存在的传统安全内容，也叫“原生内容”。后来在社会历史发展中，又逐渐出现了安全、科技安全、生态安全、信息安全等非传统安全内容，也叫“派生内容”。随着经济全球化的发展，这些非传统安全内容越来越受到各国的重视。二、我国安全的发展随着经济社会的发展和综合国力的提高，我国的形势发生了很大变化，面临的国际环境也益严峻，这对我国的安全提出了新的挑战，对公民维护安全提出了更高的要求。在2014年4月15召开的安全委员会次会议上，书记提出集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的体安全观。体安全观语境下的安全，是个“大安全”概念，既重视外部安全，又重视安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。2015年7月1，以体安全观为指导思想的中华共和国安全法（以下简称安全法）颁布并实施，废止了1993年颁布实施的中华共和国安全法。新安全法第二条明确规定：“安全是指政权、主权、统一和领土完整、福社、经济社会可持续发展和其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的，以及保障持续安全的能力。”2017年10月，党的报告强调了安全的重要，“安全是安邦定国的重要基石，维护安全是各族根本利益所在。要完善安全战略和安全政策，坚决维护政治安全，统筹推进各项安全工作。健家安全体系，加强安全法治保障，提高范和抵御安全风险能力。严密范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、活动。加强安全教育，增强全党安全意识，推动全社会形成维护安全的强大合力”。三、危害安全行为在2015年新颁布的安全法中，对维护安全的任务共规定了20条，涉及主权、的根本利益、领土完整、经济、能源、粮食、、网络与信息、民族团结、、生态环境等多个方面。其中危害安全的行为可以归纳为以下内容。（1）任何叛国、分裂、煽动叛乱、颠覆或者煽动颠覆政权的行为；取、泄露秘密等危害安全的行为；境外势力的渗透、破坏、颠覆、分裂活动。（2）破坏社会主义核心价值观，宣扬不良。（3）网络攻击、网络入侵、网络密、散布违法有害信息等网络违法犯罪行为。（4）民族分裂活动，破坏统一、民族团结和社会和谐的行为。
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