新课程关键词 教学方法及理论 崔允漷 等
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北京丰台
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作者崔允漷 等
出版社教育科学出版社
ISBN9787519135751
出版时间2023-10
版次1
装帧平装
开本16
页数288页
字数271千字
定价56元
货号126_9787519135751
上书时间2024-12-15
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
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-
目录：
1.核心素养
2.学业质量标准
3.学任务
4.课程内容结构化
5.综合学
6.跨学科主题学
7.项目化学
8.深度学
9.情境学
10.学科实践
11.因材施教
12.基于课程标准的
13.大单元
14."教-学-评"一致
15.过程评价
……
内容简介：
本书在新课程全面推进的背景下，聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，遴选新课程中的关键词，厘清其学术源流、本质内涵，明晰其对新课程实施的意义或价值，并探讨相应的实践策略，以为学校层面推进新课程提供知识基础和实践方略。所选的新课程关键词包括三大类：①新课程的重要概念，如核心素养、跨学科主题学、学科实践、学业质量标准等；②新课程倡导的关键观念，大单元、项目化学、评一致等；③广为人知但需要澄清或有新的发展的观念，如因材施教、过程评价等。
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