面向数学教育的测评技术大中专文科文教综合熊惠民编

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北京丰台

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作者熊惠民编

出版社科学出版社

ISBN9787030766687

出版时间2023-10

版次1

装帧平装

开本16

页数176页

字数282千字

定价39元

货号xhwx_1203120602

上书时间2024-12-15

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商品描述: 目录：

前言

章教育测评概述1

1.1教育测量的特殊1

1.2教育测量的类型2

1.3教育测量量表和常模3

1.3.1量表3

1.3.2常模4

1.3.3标准分5

1.4教育评价7

1.4.1教育评价的含义与功能7

1.4.2教育评价的要素与类型7

1.4.3教育评价的信息收集9

1.4.4教育评价的发展趋势11

第2章统计基础13

2.1变量13

2.1.1概率与变量13

2.1.2变量的独立14

2.1.3变量的数字特征15

2.2体、样本与统计量17

2.3常用统计图19

2.3.1箱线图19

2.3.2茎叶图20

2.3.3条形图20

2.3.4扇形图24

2.3.5散点图26

2.3.6气泡图29

2.3.7点聚图29

2.3.8折线图30

2.3.9调和曲线图31

2.3.10雷达图32

2.3.11网状图33

2.3.12象形图33

2.3.13等值线图33

2.3.14统计地图34

……

内容简介：

本书系统阐述用于数学教育专业领域的教育统计、教育测量和教育评价的基础知识和基本技术。主要内容包括教育测评概述、统计基础、统计推断、教育测量质量分析、教育测量项目分析、数学测验试卷的设计、教育调查问卷的开发、教育评价量表的建构、教育评价的实用技术等。本书注重理论和实用的统一，内容丰富、阐释清晰、用例典型。
本书可作为高等师范院校数学教育专业本科生或教材，也可供中学数学教师在职培训或研修之用，对数学教育或其他学科教育研究人员也有参价值。

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面向数学教育的测评技术 大中专文科文教综合 熊惠民 编