• 绘画基础/初磊 大中专高职艺术 初磊
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绘画基础/初磊 大中专高职艺术 初磊

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作者初磊

出版社机械工业出版社

ISBN9787111478577

出版时间2016-06

版次1

装帧其他

开本16

页数123页

字数186千字

定价38元

货号xhwx_1201371595

上书时间2024-12-13

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

目    录

前言
项目一  认识素描1
任务一  了解素描基本知识1
任务二  熟悉绘画的材料与工具8
任务三  培养观察与能力13
项目二  认识构图技法20
任务一  了解构图基本知识20
任务二  了解构图元素在视觉心理中的应用25
任务三  了解构图中的形式感应用32
任务四  了解构图形式美感的表现方法42
项目三  认识比例关系50
任务一  了解绘画中的比例关系50
任务二  掌握人体比例关系53
任务三  掌握人体头部比例关系58
项目四  认识透视63
任务一  了解透视的基本63
任务二  掌握空间透视67
任务三  掌握几何体透视78
项目五  掌握明暗素描处理手法84
任务一  认识明暗素描调子84
任务二  掌握素描调子的画法91
任务三  掌握明暗塑造体积的方法96
项目六  实际绘画102
任务一  由简入繁表现素描画面102
任务二  整体明暗关系的表现方法106
任务三  素描虚实技法的应用110
任务四  素描空气透视法的应用117
参文献

内容简介:

本书按照以业为导向、以能力为本位、以实践技能训练为重点的理念,运用“理论与实践一体化”的模式,采用“项目,任务驱动”的方法,以项目为目标,以任务为驱动,很终实现知识与技能的双重收获,是一本理论知识、作技能一体化的绘画基础教材。本书共分为:认识素描、认识构图技法、认识比例关系、认识透视、掌握明暗素描处理手法、实际绘画六个项目。通过任务目的、相关知识、任务分析、任务实施、任务小结、思练,逐步深入讲解绘画的基础理论知识和基本作技能,使掌握技能、开拓思维、提高能力,从而激发创作灵感。本教材是职业院校幼儿教育专业的用书,也可供幼儿园教师及幼教从业人员参使用。凡选用本书作为教材的教师,均可登录机械出版社教育服务网.cmpedu.下载本教材配套电子教案,或发送电子邮件至cmpgaozhi@ina.索取。咨询电话:01088379375。

精彩内容:

前言在院校教育活动中采用什么样的方式更为有效?直到,还是不断有人提出这个古老的问题。教育家陶行知在做合一中谈到中国教育改革模式问题时曾说:“事情怎样做怎样学,怎样学怎样做,教与学都以做为中心”。陶老先生的话可以理解出三个层次的含义:首先,在学初期,必须使明确学的方向;其次,在学形式上,不是单一的生去“学”,而是“学做事”;再次,在学过程中,应将“教”“学”“做”三者融为一体。这与一体化的精神不谋而合。2009年7月13,人社厅发〔2009〕86号人力资源和社会保障部关于印发技工院校一体化课程改革试点工作方案的通知中更进一步地明确了一体化改革的基本原则:“理论与实践融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实实训与顶岗工作学做合一”。由此看来,一体化是根据职业标准而制定的,以业为导向,以社会实际需求为原则,以培养的综合职业能力为目标的全新模式。它将理论、实践与生产纳入到一个系统的模块中,每一个模块按照任务分解的形式来组织,使理论与实践得到了更好的衔接。在实际中,绘画课程大都沿用传统的模式,即教师讲、听、加强练,这种绘画模式不适合学前教育专业。学前教育专业有着自身的独特。在中职学前教育专业课程标准中,对幼儿教师关于艺术职业能力方面提出的要求为“能够组织完成学龄前体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语”。绘画技能在学前教育专业中仅仅为艺术职业能力的组成部分,它所占用的课时较少,但要求能够融会贯通、深入领会学科的思维方式,如果继续沿用传统的绘画模式,那么们所学到的仅仅只是学院派的而已,并没有启发他们的美术思维,更无从涉及对他们创作能力的培养了。因此,根据中职思维活跃、想象力丰富的特点,本书主要采用了一体化模式,通过任务法,激发的绘画热情,培养的综合分析能力,使能够独立创作绘画作品。的美术教育学家丹尼尔m曼德尔洛维兹(danielm.mendelowitz)在其著作素描指南中曾写道,“素描是绘画的先导素描不同于其他的视觉艺术,它是成功通往油画、水粉画、雕塑、大众传媒、插图以及建筑等领域的主要通道”。可见,素描技能是绘画能力的基础。本书主要以认识素描、认识构图技法、认识比例关系、认识透视、掌握明暗素描处理手法、实际绘画六个项目为主线,由浅入深地讲解素描的理论知识,让在实际作中掌握素描绘画的方法。本书的参学时安排见下表。学时安排(供参)认识素描了解素描基本知识1学时熟悉绘画的材料与工具1学时培养观察与能力1学时认识构图技法了解构图基本知识2学时了解构图元素在视觉心理中的应用2学时了解构图中的形式感应用2学时了解构图形式美感的表现方法2学时认识比例关系了解绘画中的比例关系1学时掌握人体比例关系2学时掌握人体头部比例关系2学时认识透视了解透视的基本2学时掌握空间透视2学时掌握几何体透视2学时掌握明暗素描处理手法认识明暗素描调子2学时掌握素描调子的画法2学时掌握明暗塑造体积的方法2学时实际绘画由简入繁表现素描画面2学时整体明暗关系的表现方法2学时素描虚实技法的应用2学时素描空气透视法的应用2学时学时数36学时本教材由邢台技师学院初磊、冯程程主编。其中,初磊负责项目一、项目二、项目四、项目五的编写工作;冯程程负责项目三、项目六的编写工作。感谢马丽萍、杨瑞莉、钱燕、郑春霞、宋伟、李梁昌、马婷、马斌参与本书编写工作所做出的贡献。本书中的部分绘画作品来源于各大博物馆中的展品或私人收藏,在此谨向有关作品所有者表示感谢。由于时间仓促、编者水有限,书中难存在值得商榷之处,敬请指正。编者

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