自然科学项目申请之路——认识现象·探索规律 基础科学 王来贵,朱旺喜
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作者王来贵,朱旺喜
出版社科学出版社
ISBN9787030602411
出版时间2019-04
版次1
装帧平装
开本16
页数299页
字数398千字
定价98元
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上书时间2024-12-04
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商品详情
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目录：
序
前言
章 关于科学研究
1.1 自然科学与自然科学
1.2 科研活动是一项崇高而快乐的事业
1.3 科学研究中的系统哲学思维
1.4 基础研究与应用基础研究中的创新
1.5 青年教师如何选择科学研究方向
1.6 科学研究要围绕关键学术问题展开
1.7 申请自然科学项目的预备知识与能力
1.8 如何做好自然科学项目
1.9 给青年教师科学研究工作的建议
1.10 自然科学资助对学科建设的推动作用
第2章 关于科学研究的选题
2.1 工程与技术需求是科学研究的动力源泉
2.2 工程系统演化过程研究内涵
2.3 科学问题与自然科学项目
2.4 自然科学工程科学项目的选题
2.5 工程实际中科学问题的凝练及案例分析
第3章 关于科学研究方法
3.1 基础科学研究中的组合概念与概念拓展
3.2 自然科学项目申请中的重要科学概念
3.3 科学研究中的特征结构法
3.4 科学研究中的非线问题
3.5 基于说的自然科学项目
3.6 自然科学项目申请中的反问题
3.7 自然科学项目中的困果关系与统计规律
3.8 从材料破坏的强度说探析实验研究方法
3.9 科学研究中的学术思想与思想实验
第4章 关于自然科学项目申请书
4.1 自然科学“机理”类项目研究内涵
4.2 自然科学“模型”类项目研究内涵
4.3 自然科学项目申请书中的逻辑关系
4.4 自然科学工程科学项目申请书书写建议
4.5 自然科学项目申请书题目的拟定
4.6 自然科学项目申请书摘要书写案例分析
4.7 自然科学项目申请书立项依据案例分析
4.8 自然科学项目申请书研究内容案例分析
4.9 自然科学项目申请书中的常见问题
参文献
附录 自然科学项目同行评议要点
附录a 自然科学青年科学项目同行评议要点
附录b 自然科学面上项目同行评议要点
附录c 自然科学地区科学项目同行评议要点
附录d 自然科学青年科学项目同行评议要点
附录e 自然科学杰出青年科学项目同行评议要点
附录f 自然科学重大科研仪器设备研制专项项目同行评议要点
附录g 自然科学重点项目同行评议要点
附录h 自然科学联合同行评议要点
附录i 自然科学国际（地区）合作研究项目同行评议函
内容简介：
本书稿包括四大部分，即关于基础研究与应用基础研究内涵、科研选题思路与方法、科学研究方法、自然项目申报书案例等。在阐明科学研究中系统哲学思维、创新思维的基础上，论述了科学研究工作的工程系统演化过程研究内涵、科学问题、关键学术问题、工程科学项目的选题及其案例。提出、论述了组合概念与概念拓展、特征结构法、非线、科学说、反问题研究内涵、因果关系与统计规律、实验研究内涵。同时探讨了自然科学"机理"、"模型"类项目的研究内涵，分析了自然科学类项目的研究内涵、逻辑关系与书写建议。对自然科学项目申请书的题目拟定、摘要、研究背景、研究内容等进行案例分析。
作者简介：
王来贵，男，工学博士，辽宁工程技术大学二级教授、博士生导师，教师。1984年、1988年于阜新矿业学院（现为辽宁工程技术大学），分别获工学学士和工学硕士；1995年于东北大学工程力学专业，获工学博士；1998年在成都理工大学完成博士后研究工作；2010~2011年在英国牛津大学做访问学者。主要从事岩石力学系统稳定理论、环境与灾害岩石力学及应用研究。
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