理论与实践并行的学校体育学 体育理论 李莉
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作者李莉
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787518044924
出版时间2019-01
版次1
装帧平装
开本16
页数185页
字数200千字
定价59元
货号424_9787518044924
上书时间2024-12-03
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目录：
章学校体育学概论
节学校体育学溯源
第二节学校体育学的地位与作用
第二章学校体育的功能、结构与目标
节学校体育的功能
第二节学校体育的结构
第三节学校体育的目标体系及组织实施
第三章学校课余体育研究
节学校课余体育理论
第二节班级体育活动与课间
第三节学校运动会与运动训练
第四章体育教师
节体育教师的综合分析
第二节体育教师的课堂管理
第三节体育教师的工作
第四节体育教师的培训与学
第五章体育的设计实施与评价
节体育的设计与实施
第二节体育评价
第六章学校体育实践之案例分析
节学校体育案例之足球
第二节学校体育案例之羽毛球
参文献
内容简介：
众所周知，学校体育学是进行学校教育的重要组成部分，在整个学校教育的过程中运用身体运动、卫生保健等手段，对施加影响，促进其身体与心理全面健康地发展。理论与实践并行的学校体育学首先阐述了学校体育学的一些基本理念，包括概念、研究对象、思想变迁等内容，然后从学校体育学的课程、学校课余体育、体育教师、体育的设计与评价等方面进行研究，很后从实践的角度出发，全面分析了学校体育学中的羽毛球与乒乓球。理论与实践相结合，全面体现本书的科学与实践，理论与实践并行的学校体育学的主要针对人群为高校体育教师，或可作为学校体育学研究者的参用书。
作者简介：
李莉，女，党员，教授。于武汉体育学院，教育学学士。湖南理工学院硕士导师。研究方向：学校体育、社会体育。先后担任学校体育学、中学体育教材教法、体育史、篮球和体育设计等课程工作。主持省级精品课程1门、校级团队1个、很好网络课程1门。参与社科课题1项，主持省级科研、教改课题3项，参与省厅级课题5项；在重量核心（cci）和省级以上刊物上公开发表学术40余篇。多次获得校级课堂很好奖、成果、“优选工作者”、“很好处级干部”等荣誉称号；指导参加2002年高等学校体育教育专业基本功大赛获团体、2011年湖南省体育教育专业基本功大赛，2012年获多媒体课件大赛很好奖。
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