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机床电气控制大中专高职机械周建清,王金娟主编

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北京丰台

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作者周建清,王金娟主编

出版社机械工业出版社

ISBN9787111596547

出版时间2018-07

版次1

装帧平装

开本16

页数274页

字数432千字

定价39.8元

货号xhwx_1201731473

上书时间2024-12-03

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

前言
单元常用机床电气控制电路
项目一点动正转控制电路
项目二具有过载保护的接触器自锁正转控制电路
项目三接触器联锁的正反转控制电路
项目四工作台自动往返控制电路
项目五 -△减压起动控制电路
项目六双速电动机低速起动高速运转控制电路
项目七单向运转反接制动控制电路
项目八 ca6140型卧式车床电气控制电路的故障诊断
项目九 ma1420a型外圆磨床电气控制电路的故障诊断
第二单元 plc、变频器控制系统
项目十三相异步电动机单向运转控制系统
项目十一丝杠传动机构的电动机控制系统
项目十二两电动机顺序起动控制系统
项目十三三台电动机循环起停运转控制系统
项目十四液压动力滑台进给控制系统
项目十五流水线小车运行控制系统
项目十六电动机正反转变频器控制系统
项目十七电动机三速运行plc、变频器控制系统
附录
附录a 常用电器、电机的图形与文字符号
附录b fx3u系列plc的规格
附录c fx3u系列plc的一般软元件
附录d fx3u系列plc的特殊软元件
附录e fx系列plc的指令列表
附录f 三菱fr-e740型变频器的参数设定表
参文献

内容简介：

周建清、王金娟主编的机床电气控制(职业教育“十三五”规划教材)是职业教育“十三五”规划教材，是根据高等职业教育近期新的标准，同时参相应资格标准编写的。全书分两个单元．共17个项目，主要内容包括常用低压电器的识别，机床基本控制电路的安装与调试，常用机床电气控制电路的故障诊断，plc的硬件知识、常用软元件及梯形图编程，plc控制系统的安装与调试，变频器的作与参数设定．plc变频器控制系统的安装与调试等。本书从职业院校的实际出发，以任务为，以生产实践为主线，采用项目化的形式，对机床电气控制的知识与技能进行重新建构，突出够用、实用、做学合一。本书内容新颖，形式活泼，图文并茂，通俗易懂。本书可作为职业院校机电一体化等相关专业教材，也可作为相关加工制造类专业及社会培训用书。

精彩内容：

机床电气控制是职业院校机电类、数控类专业的一门实践和专业较强的课程其目的是帮助掌握安装、调试和维护机床及其电气控制设备的基本技能培养的综合职业能力和职业素养。本书以“工作过程系统化”为指导思想从、学校和企业的实际出发坚持“工学交替”的人才培养模式将plc、变频器与传统的继电器控制技术融为一体将企业的实际工作过程、职业活动的真实场景和内容融为一体模拟企业生产环境以企业工作任务为采用项目式的手段对知识、技能进行重新建构突出技能培养力争“做学合一”。本书具有以下特点:1.遵循的认知规律打破传统的学科课程体系坚持以任务为以的行为为导向采取项目化的形式对机床电气控制技术进行重新建构。本书的17个作业项目将岗位工作任务、专项能力所含的专业知识和专业技能嵌入其中每个项目企业生产实际在提出项目任务后学的知识、实施作业任务、强调作要点。这种知识、技能的建构让充分感知让动起来将理论与实践交替结合更能体现主体、能力本位的理念。2.坚持以任务为以的行为为导向突出专业技能的培养和职业惯的养成力求做到“学做合一理实一体”。每一个项目的初始处均告知项目任务和任务流程图任务流程图对项目任务进行了学流程、作业工序的分解让对任务的学和实施流程了然于心且学目标简单明确各任务便于实施容易达成。整个项目贯穿了由做导学先学后做由做再学的主线按照学懂知识、学会技能、作业施工、结分析、学提高的顺序对知识、技能进行了编排同时通过更多的作小任务将知识点、技能点融入其中将学内容鲜活化使学小目标得以渗透让始终在“做中学、学中做”达到“学做合一、理实一体”理念的融合而且符合企业的生产步骤和作业惯便于职业能力的养成。3.坚持“够用、实用、会用”的原则。本书针对新职业标准对接相应的企业岗位以从简单到复杂的一系列工作任务为主线展开重点关注能做什么而不是知道什么如何完成工作任务知识、技能学结合项目完成过程来进行项目任务不是简单的文字描述而是以流程图的形式表达清楚、直观。学过程中以作表格代替繁琐抽象的吸收了新产品、新知识、新工艺与新技能帮助学会方法养成惯更好地满足企业岗位的需求。4.坚持以工作场所为中心开展活动将企业的实际工作过程、职业活动的真实场景引入到内容中。本书有的自由度每个项目可独立实施也可小组合作完成。小组可根据任务流程进行任务分工如项目分析、图样识读可共同讨论进行硬件安装、程序录入可分工独立实施功能调试部分还必须由调试作和安全监护两人完成便于开展小组合作和独立探究培养与人沟通、与人协作的职业素养。5.图文并茂通俗易懂。本书用图片代替文字语言表现形式直观易懂一目了然提高了教材的可读通过视觉刺激的学兴趣降低的认知难度符合当下的实际情况便于自主学。本书将作内容、作方法、作步骤、学知识、注意事项设计成施工记录表单渗透各个项目的知识点与小任务将作具体化有章可循步骤清晰方法明了从而提高了的可作。同时质量记录表单中含有标准分值可直接将自己的记录分值进行对照达到自我评价的效果。本书由周建清、王金娟担任主编陈丽、蒋志方、张伟担任副主编江苏省武进职业教育中心校的顾旭松、汤旭芳、谢敏、庄春参加了本书的编写。本书由常州市教师杨永年主审编写过程中得到多位同行的大力支持与帮助他们对本书提供了许多宝贵的意见在此表示衷心的感谢!由于编者水有限书中难有错漏之处恳请读者批评指正。编者ⅳ