语文问道 教学方法及理论 罗才军
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作者罗才军
出版社江苏凤凰科学技术出版社
ISBN9787553780009
出版时间2017-10
版次1
装帧平装
开本16
页数210页
字数194千字
定价39.8元
货号xhwx_1202255756
上书时间2024-12-15
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商品详情
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目录：
章 教出小说的个中三昧
一、教出小说的个中三昧
二、重温真诚质朴的友谊，再现元气淋漓的闰土――《闰土》实录、名师点评及反思
三、活化语用，妙趣横生――《杨氏之子》实录与名师点评
四、领略的善良――《穷人》文本解读
第二章 让灵魂在古诗中穿行
一、古诗意象的探寻与发现――以《古诗两首》为例
二、古诗两首，在意象的纵横叠加中淋漓――《古诗两首》实录与名师点评
三、元气浑然神来笔，天地为之久低昂――《闻官军收河南河北》札记
四、暖风一熏，意境全出――古诗《题临安邸》札记
第三章 寓言：思维的狂欢
一、经典寓言教什么，怎么教――以《自相盾》为例
二、重构寓言，展现课程魅力――《自相盾》课堂实录
三、舍本逐末为哪般――领略《纪昌学》的匠心与魅力
第四章 神话：触摸先民神圣的信仰
一、神话：触摸先民神圣的信仰――以《盘古开天地》为例谈神话
二、在神话里领略其“神”其“话”――《盘古开天地》实录
三、人类之母的与慈悲――《女娲补天》思
第五章 散文：摩挲语言里的情感和气息
一、散文：摩挲语言里的情感和气息
二、看得见的时光匆匆――《匆匆》思
三、在学语文的酣畅中领略非洲风情――《彩的非洲》思与设计
四、纵情游走威尼斯――《威尼斯的小艇》实录、反思及名师点评
五、聆听大自然的訇然绝唱――《黄果树听瀑》文本解读与思
第六章 说明文章：品咂语言的真味
一、说明文章：品咂语言的真味
二、带着更多的“谜”走出文本――《月球之谜》思
三、这样一脚一脚往上爬――《爬山虎的脚》文本解读
四、用心呵护这美丽而脆弱的地球――《只有一个地球》思
内容简介：
小学语文阅读，如何彰显文体特征、培养文体意识？作者罗才军提出，不同文体的，应选择不同的内容、策略和语言运用方式。小说，要教出个中三昧；古诗，要让灵魂在其中穿行；寓言，要感受思维的狂欢；神话，触摸先民神圣的信仰；散文，摩挲语言里的情感和气息；说明文章，要品咂语言的真味。语文问道是以文体特征为纬，以积极语用为经，展现语文的稽首问道之路。
作者简介：
罗才军，中学教师，青年名师，杭州市大关小学教育集团校长。曾获“青年教师阅读大赛”特等奖、“部级优课”等荣誉。于北京、上海、广州等多地执教。并讲学300余场。参与小学语文教材的编写，撰写、课例200多篇。发表于教育语文通讯等杂志。长期致力于阅读文体特征彰显的研究。有意识地进行不同文体的典型课文的和思。提出“语文应彰显文体特征”的主张。
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