幼儿园教师用语常识与规范(幼儿园教师入职) 教学方法及理论 编者:徐慧//吴艳丽|责编:董洪伟
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作者编者:徐慧//吴艳丽|责编:董洪伟
出版社北京师大
ISBN9787303241804
出版时间2019-02
版次1
装帧平装
开本16
页数304页
定价45元
货号307_9787303241804
上书时间2024-12-02
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商品详情
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目录：
章绪论
节树立科学的语言观和语言观
第二节规范幼儿园教师用语的重要
第二章幼儿园教师用语的基本理论
节幼儿园教师用语概述
第二节幼儿园教师用语的基本原则
第三章幼儿园生活活动用语常识与规范
节幼儿园生活活动用语常识
第二节幼儿园生活活动用语运用的策略
第三节幼儿园生活活动用语规范化训练
第四章幼儿园区域活动用语常识与规范
节幼儿园区域活动用语常识
第二节幼儿园区域活动用语运用的策略
第三节幼儿园区域活动用语规范化训练
第五章幼儿园教育活动用语常识与规范
节幼儿园教育活动用语常识
第二节幼儿园教育活动用语运用的策略
第三节幼儿园教育活动用语规范化训练
第六章幼儿园教研活动用语常识与规范
节幼儿园教研活动用语常识
第二节幼儿园教研活动用语运用的策略
第三节幼儿园教研活动用语规范化训练
第七章幼儿园家长工作用语常识与规范
节幼儿园家长工作用语常识
第二节幼儿园家长工作用语运用的策略
第三节幼儿园家长工作用语规范化训练
第八章幼儿园常行政工作用语常识与规范
节幼儿园常行政工作用语常识
第二节幼儿园常行政工作用语运用的策略
第三节幼儿园常行政工作用语规范化训练
附录
附录1：普通话轻声词语表
附录2：儿化词语表
参文献
内容简介：
幼儿园教师语训练不仅是师范生在校期间的专业必修课，也是幼儿园教师职前上岗培训、职后教育培训的重要内容。本教材包括八章，二章介绍树立科学的语言观和语言观及注重幼儿园教师用语的重要价值，阐述了幼儿园教师用语的基本理论 。接下来六章分别从幼儿园生活用语、幼儿园区域活动用语、幼儿园教育活动用语、幼儿园教研活动用语、幼儿园家长工作用语、幼儿园常行政工作用语展开论述，各版面又包括三部分：①教师用语的常识（用语内容、百句、技能培养）；②运用的策略；③规范化训练。整体而言，教材注重以理论为先导，逐步引入实训内容。无论是在体例结构上还是在内容呈现上，均虑到了幼儿园实际，如选编了大量幼儿园实践案例、丰富了拓展阅读资料和训练策略，力求使师范生和幼儿园教师能够尽快熟悉教师用语运用现场，在很短的时间内快速掌握幼儿园教师语技能及其运用策略。
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