• 教师职业道德修养/教师培养丛书 教参教案 编者:徐廷福|责编:戴轶|主编:梁福成//王光明//贾国锋
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教师职业道德修养/教师培养丛书 教参教案 编者:徐廷福|责编:戴轶|主编:梁福成//王光明//贾国锋

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作者编者:徐廷福|责编:戴轶|主编:梁福成//王光明//贾国锋

出版社北京师大

ISBN9787303190270

出版时间2015-07

版次1

装帧平装

开本16

页数207页

定价30元

货号732_9787303190270

上书时间2024-12-02

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章  道德与职业道德
  节  道德
  第二节  职业道德
第二章  教师职业道德概述
  节  教师职业的产生与发展
  第二节  教师职业道德的重要
  第三节  教师职业道德的基本构成
  第四节  教师职业道德的特点与社会功能
第三章  教师职业道德原则
  节  教师职业道德原则的确立与作用
  第二节  教育人道主义原则
  第三节  教书育人原则
  第四节  全面发展原则
第四章  教师职业道德规范
  节  爱国守法
  第二节  爱岗敬业
  第三节  关爱
  第四节  教书育人
  第五节  为人师表
  第六节  终身学
第五章  教师职业中基本的人伦关系
  节  教师与的关系
  第二节  教师与同事的关系
  第三节  教师与家长的关系
第六章  师德修养与教师专业成长
  节  教师职业道德形成与发展的基本规律
  第二节  师德职前培养常用的方式与方法
  第三节  师德境界提升与教师专业成长
第七章  我国中小学教师职业道德的主要问题与解决对策
  节  我国中小学教师职业道德中面临的问题
  第二节  教师职业道德问题的原因分析
  第三节  针对教师职业道德问题的解决对策
第八章  国外师德建设的基本做法与经验
  节  联合国教科文组织等机构关于师德规范的规定
  第二节  美国师德建设的基本做法与经验
  第三节  德国师德建设的基本做法与经验
  第四节  英国师德建设的基本做法与经验
  第五节  本师德建设的基本做法与经验
  第六节  国外师德建设的共比较及其对我国的启示
参文献

内容简介:

教师职业道德修养
结合格试大纲关于
教师职业道德的要求,根据
教师专业发展的理论和实践
需要,探讨了教师职业道德
的由来、师德内涵、师德原
则、师德规范、师德境界、
师德评价、师德修养方法、
国外师德建设的经验与借鉴
、师德建设的社会支持系统

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