产品设计程序与方法 大中专文科文学艺术 丁媛媛,李峻峰 编
思政元素融入教材、高等院校设计专业精品系列教材、“互联网+”新形态立体化资资源配套教材
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作者丁媛媛,李峻峰 编
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518442317
出版时间2023-08
版次1
装帧平装
开本16
页数192页
字数280千字
定价49.8元
货号xhwx_1203024204
上书时间2024-11-30
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商品详情
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主编：
本书内容丰富，实用较强，深入浅出地讲解产品设计的各个流程环节，对当下专业具有较强的参作用。同时书中创新地融入思政元素，体现出“立德树人”的教育理念，帮助在认知、实践、情感等方面的综合提升。
目录：
001章产品设计程序概述
001学目标与重点、难点
002节设计与产品设计
002一、设计
004二、产品设计
005第二节产品设计的发展沿革
007第三节产品生命周期
010第四节产品改良与创新设计
010一、产品改良设计
011二、产品创新设计
012第五节初识产品设计基本程序
013一、发现问题阶段
014二、分析问题阶段
015三、解决问题阶段
01、产品改良和创新设计的基本程序
017五、产品设计程序模型
017思与练
018第二章产品设计前期规划与设计调查
018学目标与重点、难点
019节产品设计前期规划
019一、产品设计前期规划的目的
019二、产品设计前期规划的内容
020三、产品设计前期规划的步骤
020第二节确定产品机会缺
020一、寻找产品机会缺
021二、筛选产品机会缺
022第三节认识设计调查
022一、什么是设计调查
022二、设计调查任务书
023第四节市场调查
024一、企业调研
024二、竞品调研
026第五节用户调查
026一、用户调查的方法
031二、用户分类
033三、用户模型
034四、用户调查问题的整理
036第六节文献调查
036一、文献分类
036二、文献调查的优缺点
036三、文献调查的注意事项
037第七节环境调研
037一、aeiou法
038二、生态设计清单
039第八节设计调查的终目的
039思与练
040第三章设计定位
040学目标与重点、难点
041节认识设计定位
041一、设计定位的特点
041二、产品设计定位
042第二节商业画布
043第三节故事板
043一、情境故事描述
046二、文字故事板
047三、漫画故事板
049第四节产品设计定位
051思与练
052第四章概念成型和方案发展
052学目标与重点、难点
053节产品概念成型
053一、草图设计
055二、产品草模
060三、概念方案评估
061第二节产品设计方案发展
061一、细节设计
062二、电脑效果图
064三、实体模型
065四、样机开发
065五、产品与工程制造
069思与练
070第五章评估完善和产品推出
070学目标与重点、难点
071节产品设计测试评估
071一、测试评估的准则
072二、测试评估过程
074三、测试评估方法
081第二节产品设计方案完善
081一、设计说明
084二、设计文件和工程文件的转化
085第三节产品推出
085一、知识产权
086二、专利
090三、设计合同
092四、市场跟踪
092思与练
093第六章产品设计思维方法
093学目标与重点、难点
094节认识设计思维
096第二节智力激励类思维方法
096一、头脑风暴法
098二、“636”接力思法
100第三节设问类思维方法
100一、奥斯本设问法
101二、“5w2h”分析法
103第四节列举类思维方法
103一、属列举法
104二、希望点列举法
105三、缺点列举法
106第五节思维导图法
108第六节类比法
109一、异质同化和同质异化
109二、类比法分类
110第七节逆向思维法
111一、逆向思维的类型
111二、逆向思维的特点
112三、逆向思维在产品设计中的运用
113第八节set因素分析法
117第九节任务分析法
117第十节探测弱信号法
118思与练
119第七章产品设计实践案例
119节产品改良设计实践案例
119一、案例一
133二、案例二
141三、案例三
147四、案例四
154五、案例五
161第二节产品创新设计实践案例
161一、案例一
169二、案例二
175三、案例三
179四、案例四
185参文献
内容简介：
本书系统地讲述了产品设计的程序与思维方法，是指导设计专业理论联系实际进行产品设计实践的教材。产品设计的程序涵盖产品前期规划、设计调查、设计定位、概念提案、方案发展、评估完善和产品推出等各个流程环节。本书从产品设计程序的理论知识出发，将产品设计流程中具体步骤的实施和各种设计方法的应用相结合，帮助灵活掌握设计程序和思维方法的应用。同时在知识点中穿插课程思政内容，贯彻“立德树人”教育理念，引导知识能力、实践能力和情感认识的综合提升。
作者简介：
丁媛媛，副教授，任教于潍坊学院机械与自动化学院，长期从事设计专业的与研究工作，主讲 产品设计程序与方法产品形态设计等10余门课程，其中产品形态设计已在山东省高等学校在线开放课程台上线。荣获山东省高校青年教师竞赛二
等奖，并多次在课程思政比赛和创新比赛中获奖。主持并参与多项、省部级、市厅级教研、科研项目。指导多次在学科竞赛中获奖并获得指导教师称号。
李峻峰，教授，潍坊学院机械与自动化学院设计教研室主任，潍坊学院设计中心（省级设计中心）负责人，主要从事设计专业的和科研工作。讲授设计概论等10余门课程。主持及参与省部级和市厅级纵项、横项课题19项，发表学术10
余篇，获得省级成果1项。指导参加学科竞赛显著。
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