女与科学 社会科学总论、学术 范素华 等 编
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作者范素华 等 编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302410645
出版时间2015-10
版次1
装帧平装
开本16
页数210页
字数257千字
定价39元
货号xhwx_1201206197
上书时间2024-12-13
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商品详情
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目录：
章 绪论
第二章 女与社会发展
节 次前的杰出女
一、希帕蒂娅――位女数学家
二、黄道婆――布业始祖
第二节 次(18世纪60年代一1纪40年代)
一、典型事件――珍妮机
二、典型人物――瓦特改良蒸汽机
三、本阶段的杰出女
第三节 第二次(1870―1914)
一、典型事件――爱迪生与特斯拉的电流大战
二、典型事件
三、本阶段的杰出女
第四节 第三次
一、典型事件
二、本阶段的杰出女
第五节 女科学家推动社会发展中的重要地位和作用一
第三章 女之成功秘诀
节 女科学家成功因素分析
一、教育因素
二、自身因素
三、社会环境因素分析
第二节 女大应具备的科学素养
一、兴趣
二、理想
三、勤奋
四、专注
五、毅力
六、惜时
七、创新
八、思
第三节 女大科学素养与创新思维的培养
第四章 什么是科学素养
节 文明进步的指南针――科学精神
一、科学精神
二、科学精神的要素
第二节 认识世界的工具――科学方法
一、科学方法
二、科学方法的内容
第三节 人类进步的灵魂――创新思维
一、创新思维解读
二、创新思维的
三、创新思维的障碍
第五章 如何提高创新思维能力
节 创新思维方法训练
一、演绎思维法――按部班，从已知推导未知
二、归纳思维法――由个别前提到一般结论
三、收敛思维法――由面到点指向同一目标
四、发散思维法――从点到面向八方扩散
五、侧向思维法――左思右想，旁敲侧击
六、逆向思维法――打破常规，反其道而行之
七、抽象思维法――找到规律，提炼现实
八、形象思维法――从形象上认识研究对象
九、设思维法――提出设，再去证实
十、系统思维法――整体把握，着眼于系统
十一、组合思维法――优势互补，有效组合
十二、共变思维法――其他不变时，此变是彼变的原因
第二节 创新思维的培养
一、创新思维应具备的条件
二、创新思维的过程
三、创新思维过程的误区
参文献
内容简介：
范素华、李缨编著的女与科学从当代女大的学特点和知识需求出发，充分虑女的社会角和别特点，从独特的视角，以三次为分割线，历数从古至今女科学家成长的经历和故事，提炼她们成功的因素和特质，并通过系统的科学素养理论介绍和创新思维案例分析，激励和引导女大快速培养正确的科学精神，养成良好的创新思维。本书利用大量个鲜明的人物故事以及深入浅出的案例和学方法，将科学寓于轻松的实际生活中，较好地满足广大女的学需要，有利于提高女的科学素养和综合素质。
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