高校思想政治教育治理能力研究 教学方法及理论 张小飞,李琳
本书系共五册，主要对高校思想政治教育治理的理论基础、治理能力、数据治理、治理生态、治理评价等基本问题做了初步研究和探索，期待为提高高校思想政治教育的育人治理和效能，推动治理现代化贡献力量。
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作者张小飞,李琳
出版社团结出版社
ISBN9787512696150
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16
页数340页
字数310千字
定价68元
货号xhwx_1202743698
上书时间2024-11-29
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商品详情
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主编：
本书为高校思想政治教育治理研究丛书之一由北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授担任主编，邀请高校思想政治教育领域的理论与实践专家，共同完成本书编撰工作。本书从高校思想政治教育治理能力的内涵释义、理论基础、发展历程、现实境遇、体系框架、科学构建等方面对思想政治教育做出探索研究，为构建高校思想政治教育治理体系和治理能力在学理和实践体系方面提供参。
目录：
导论
一、高校思想政治教育治理能力建设的目标导向
二、高校思想政治教育治理能力建设的基本思路
三、思想政治教育治理能力提升的科学思维
章 高校思想政治教育治理能力的内涵释义
节 高校思想政治教育治理能力的基本内涵
一、主客双向互动为其核心能力
二、多元协调共治为其运行基础
三、空间协同联动为其统筹依据
四、实践动态反思为其发展保障
第二节 高校思想政治教育治理能力的主要特征
一、坚持与时俱进，树立系统理念
二、坚守教育初心，树立人本理念
三、坚定“三全”育人，建立协同机制
四、崇尚德法结合，树立法治思维
第三节 高校思想政治教育治理能力的内在延展
一、政策领悟能力
二、基层组织效力
三、多元共治合力
四、执行创新动力
第二章 高校思想政治教育治理能力的理论基础
节 马克思主义思想政治教育理论
一、马克思主义思想政治教育方法理论
二、马克思主义思想政治教育关系理论
三、马克思主义思想政治教育作用理论
四、马克思主义思想政治教育内容理论
第二节 关于治理的重要论述
一、关于治理的基本原则
二、关于治理的目标导向
三、关于治理的核心
四、关于治理的战略部署
第三节 中国古代治理思想
一、古代中国治理的思想理念
二、古代中国治理的制度设置
三、古代中国治理的方式方法
第三章 高校思想政治教育治理能力的发展历程
节 新中国成立至改革开放前高校思想政治教育治理能力的曲折探索期
一、高校思想政治教育治理能力探索时期（1949—1956）
二、高校思想政治教育治理能力偏航期（1956—1966）
三、高校思想政治教育治理能力停滞期（1966—1976）
第二节 改革开放至党的前高校思想政治教育治理能力恢复与常态化发展期
一、高校思想政治教育治理能力的恢复期（1978—）
二、高校思想政治教育治理能力的发展时期（—2002）
三、高校思想政治教育治理能力整体建设时期（2002—2012）
第三节 党的以来高校思想政治教育治理能力的不断深化与完善时期
第四章 高校思想政治教育治理能力的现实境遇
节 高校思想政治教育治理能力的环境分析
一、高校思想政治教育治理能力生成的宏观环境
二、高校思想政治教育治理能力生成的中观环境
三、高校思想政治教育治理能力生成的微观环境
第二节 高校思想政治教育治理主体的现实状况
一、高校思想政治教育治理主体系统的改变
二、高校思想政治教育治理主体能力的现状
三、高校思想政治教育治理主体观念的变化
第三节 高校思想政治教育治理活动的现实呈现
一、高校思想政治教育治理目标的时代变化
二、高校思想政治教育治理结构的现状分析
三、高校思想政治教育治理机制的逻辑演进
第四节 高校思想政治教育治理载体的现实运用
一、高校思想政治教育治理的活动载体运用
二、高校思想政治教育治理的管理载体运用
三、高校思想政治教育治理的传媒载体运用
第五章 高校思想政治教育治理能力的体系框架
节 高校思想政治教育治理的思想力
一、思想力的内涵与特点
二、思想力的体系构成
三、思想力的意义与价值
第二节 思想政治教育治理的社会服务力
一、社会服务力的内涵与特点
二、社会服务力的体系构成
三、社会服务力的意义与价值
第三节 思想政治教育治理的协同合作力
一、协同合作力的内涵和特点
二、协同合作力的体系构成
三、协同合作力的意义与价值
第四节 思想政治教育治理的现代技术力
一、现代技术力对提升思想政治教育治理能力的意义
二、现代技术力的特征
三、现代技术力的体系构成
第六章 高校思想政治教育治理能力体系的科学构建
节 高校思想政治教育治理能力体系构建的理论遵循
一、马克思关于人的自由全面发展的理论
二、人与社会和谐发展的理论
三、以为中心的思想理论
……
内容简介：
本书是一部高校思想政治教育治理能力研究的学术著作。教育改革作为全面深化改革的重要环节，必须遵循全面深化改革的目标要求，不断提升教育治理体系和治理能力现代化水。在治理视域下深化对高校思想政治教育治理能力的研究，既是适应新时代全面深化改革的目标要求，又是实现高校思想政治教育高质量发展的题中之意。本书从高校思想政治教育治理能力的内涵释义、理论基础、发展历程、现实境遇、体系框架、科学构建等方面对思想政治教育做出探索研究，为构建高校思想政治教育治理体系和治理能力在学理和实践体系方面提供参。书中坚持理论和实践相统一，基于高校思想政治教育能力建设的目标导向、基本思路、科学思维作出深入研究，使思想政治教育治理能力建设研究更加科学化、规范化，为推动高校思想政治教育治理良好局面的形成提供理论和实践支持。
作者简介：
张小飞：西南石油大学马克思主义学院教授、硕士生导师，教育bu高校思想政治理论课指导委员会分教指委委员，高校思政课名师工作室负责人。来主持社科项目2项，教育bu项目1项，省重大项目1项。主编和参编著作8部，在马克思主义与现实理论视野等外公开刊物发表50多篇。李琳：广东科贸职业学院马克思主义学院院长，教授。高职高专思政课实践联盟、广东省马克思主义学会理事，广州市传部“广东乡村社会治理与价值服务团队”首席专家。主持级、省级课题20余项，发表学术30余篇。获得广东省教育成果奖。
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