计算机应用项目教程(windows 7+office 2010) 大中专高职计算机 原旺周,洪兰法 编
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作者原旺周,洪兰法 编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111533665
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
开本16
页数303页
字数463千字
定价39.8元
货号xhwx_1201321723
上书时间2024-11-27
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目录：
前言
项目1 计算机基础知识
任务1 认识计算机2
知识准备2
1.初识计算机外观2
2.认识主机面板接与按钮开关3
3.认识键盘4
技能1 开机、关机与重启7
技能2 指法训练7
技能3 鼠标的使用8
任务2 了解计算机的特点、分类与发展9
知识准备9
1.计算机的特点、分类及发展趋势9
2.新一轮信息技术10
技能1 了解计算机的发展历程11
技能2 了解计算机的应用领域12
任务3 了解计算机系统的组成以及主要技术指标13
知识准备13
1.计算机系统的组成13
2.微机的主机组成15
3.计算机的主要技术指标18
技能1 对微机及其外部设备进行连接19
技能2 认识外存储器设备21
技能3 认识常见的输入设备23
技能4 认识常见的输出设备26
技能5 了解本式计算机与投影仪的连接29
练题131
项目2 windows 7作系统
任务1 windows 7作系统的启动与注销36
知识准备36
1.作系统的概念、功能、分类及发展历程36
2.windows ７作系统简介37
技能 windows 7作系统的启动、注销与优化38
任务2 windows 7作系统的桌面作40
知识准备40
1.windows 7的作系统桌面组成、桌面主题和屏幕显示分辨率40
2.图标与快捷方式41
技能1 个化桌面背景42
技能2 桌面图标的创建、排列与重命名42
技能3 设置屏幕的分辨率43
技能4 设置桌面文本显示尺寸44
技能5 屏幕保护程序的设定44
技能6 桌面小工具应用45
任务3 任务栏作46
知识准备46
1.任务栏与任务管理器46
2.输入法的使用47
技能1 任务栏属设置47
技能2 图标锁定与解锁设置48
技能3 安装和卸载汉字输入法48
任务4 菜单作49
知识准备49
1.“开始”菜单、控制菜单、下拉菜单和快捷菜单49
2.菜单选项附加标记的使用50
技能1 认识“开始”菜单51
技能2 搜索文件52
技能3 设置“开始”菜单的属52
任务5 windows 7作系统的窗作53
知识准备53
1.认识窗53
2.认识对话框54
技能 窗的作54
任务6 windows 7作系统的文件与文件夹管理55
知识准备55
1.文件与文件夹55
2.windows 7作系统的资源管理器与“库”57
3.认识和使用剪贴板57
技能1 资源管理器作58
技能2 文件与文件夹的基本作59
技能3 使用“库”管理文件和文件夹62
任务7 控制面板作63
知识准备63
1.控制面板的作用63
2.打开控制面板的方法64
技能1 设置鼠标64
技能2 添加和卸载程序65
技能3 添加打印机65
技能4 在控制面板中设置网络67
技能5 添加和删除用户账户及设置用户密码68
练题270
项目3 ｗord 2010文字处理软件应用
任务1 初识word 201076
知识准备76
1.microsoft office 2010简介及word 2010的启动与退出76
2.word 2010的窗界面77
技能1 创建一个“自我介绍”的简单文档78
技能2 认识word 2010文档的视图79
任务2 word 2010的基本作80
知识准备80
1.word文档的创建、输入与编辑80
2.查找和替换、撤销与重复、保存文档与打开文档85
技能1 使用文本的复制、移动与删除功能编辑文档87
技能2 使用文本的查找与替换功能编辑文档87
任务3 word 2010文档格式的设置89
知识准备89
1.字符格式化89
2.段落格式化90
3.首字下沉与悬挂、格式刷93
技能 根据给定的素材，设置文本的字体格式、段落格式、项目符号和边框底纹94
任务4 word 2010的表格处理96
知识准备96
1.表格的创建97
2.表格的编辑与美化、排序与计算98
技能1 编辑表格99
技能2 格式化表格101
技能3 在word中对表中的数据进行排序并计算分和均分102
任务5 word 2010的页面设置与打印输出103
知识准备103
1.页面结构与页面设置103
2.页眉、页脚和页码、分栏与分隔符105
3.打印预览与打印109
技能1 设置纸张大小与页边距109
技能2 设置页眉的奇偶页不同内容并在页脚中显示页码数和当前页码数109
技能3 设置分栏与段落边框111
技能4 设置页面背景，实现水印背景效果111
任务6 word 2010的图文混排112
知识准备112
1.插入图片112
2.插入艺术字、形状图形和smartart图形114
技能1 插入图片和艺术字，实现图文混排116
技能2 使用形状插图制作组合图形118
技能3 制作流程图118
技能4 建立文本框之间的119
技能5 制作试卷120
任务7 word 2010文档的修订、审阅、样式、目录122
知识准备122
1.修订与批注122
2.样式、目录、文档部件、域123
技能1 插入批注与修改批注127
技能2 实现文档自动生成包含与页码对应的目录128
任务8 邮件合并与文档保护131
知识准备131
1.邮件合并131
2.文档加密、格式和编辑、超级131
技能1 批量制作通知单133
技能2 批量制作附带照片的胸卡135
练题3138
项目４ 互联网应用
任务1 了解计算机网络基础知识142
知识准备142
1.计算机网络的概念、分类及功能142
2.网络协议及互联网服务143
技能 了解网络的拓扑结构144
任务2 认识局域网146
知识准备146
1.局域网的组网设备146
2.ip地址编码与子网划分方法149
3.tcp/ip及其配置方法150
4.域名系统151
技能1 局域网中静态ip地址、子网掩码、dns和网关的设置152
技能2 双绞线的制作153
任务3 接入互联网154
知识准备154
1.adsl154
2.无线路由器的设置方法155
技能1 使用adsl接入互联网156
技能2 无线路由器设置（以tp-link tl-wr740n为例）158
任务4 互联网的使用162
知识准备162
1.万维网、浏览器、搜索引擎162
2.4g技术与移动互联、物联网技术164
技能1 浏览器的使用164
技能２ 搜索引擎的使用165
任务５ 即时通信软件166
知识准备166
1.即时通信166
2.腾讯、yy语音、167
技能1 的使用167
技能2 yy语音的使用170
练题４172
项目5 excel 2010电子表格软件应用
任务1 认识excel 2010176
知识准备176
1.excel 2010的应用程序窗和工作簿窗176
2.工作簿与工作表177
技能1 excel 2010的启动与退出178
技能2 认识excel 2010的工作界面179
任务2 excel 2010的基本作181
知识准备181
1.工作簿的新建、保存与打开181
2.数据的输入与编辑182
技能1 新建“计算机班情况”工作簿文件186
技能2 工作表的选定、移动和复制188
技能3 插入、删除和重命名工作表189
技能4 插入行（列）、删除行（列）和隐藏（取消隐藏）行（列）190
技能5 冻结窗格191
技能6 保护工作表与工作簿192
任务3 单元格数据的格式化193
知识准备193
1.合并单元格193
2.单元格格式的设置194
技能1 格式化表195
技能2 对表中所有分数大于80分的数据用红显示、黄填充197
任务4 使用公式和函数198
知识准备198
1.单元格引用198
2.使用公式与函数198
技能1 计算“表”的分及均分，计算每门课程的均分202
技能2 对“表”工作表中的“数学”进行等级评判204
技能3 计算“表”中“男”同学“数学”的均分205
任务5 管理工作表数据206
知识准备206
1.数据排序与分类汇206
2.数据筛选与合并计算209
3.图表的创建与编辑、数据透视表与透视图212
技能1 对“表”中的“分”按降序排序215
技能2 按“分”和“数学”降序排序（多重排序）216
技能3 按“别”分类汇工作表中的数值型数据217
技能4 对工作表中的数据进行“自动筛选”219
技能5 对工作表中的数据进行“筛选”220
技能6 创建“”图表222
技能7 对工作表中的数据创建数据透视表223
技能8 对工作表中的数据创建数据透视图225
任务6 打印电子表格226
知识准备226
1.打印区域和页眉/页脚226
2.打印标题和分隔符227
技能1 设置打印表格的页面228
技能2 打印电子表格230
练题5232
项目6 powerpoint 2010演示文稿软件应用
任务1 创建简单的演示文稿236
知识准备236
1.powerpoint 2010的启动和退出236
2.演示文稿的新建、保存和打开237
技能 认识powerpoint 2010的工作界面239
任务2 在幻灯片中插入对象与编辑对象240
知识准备240
1.文本与表格240
2.图形图像与艺术字243
3.音频与245
4.动作按钮249
技能1 在幻灯片中插入文本与图片250
技能2 在幻灯片中插入与音频252
技能3 在幻灯片中插入动作按钮并设置超253
任务3 对演示文稿设置动画255
知识准备255
1.幻灯片切换255
２.预设动画、路径动画、动画窗格256
技能1 设置切换效果258
技能2 设置对象的进入、强调、退出动画259
技能3 设置路径动画261
任务4 管理幻灯片263
知识准备263
1.幻灯片的选定和插入新幻灯片263
2.幻灯片的移动与复制、删除与隐藏263
技能 在某两张幻灯片之间插入一张幻灯片264
任务5 设置放映方式266
知识准备266
1.设置放映方式266
2.排练计时266
技能1 设置“演讲者放映”方式267
技能2 利用排练计时制作mtv268
任务6 设置演示文稿的主题与背景269
知识准备270
1.使用主题270
2.设置背景270
技能 应用内置的主题271
任务7 演示文稿的放映与打包273
知识准备273
1.演示文稿的放映273
2.演示文稿的发布与打包273
技能 利用鼠标控制幻灯片放映273
练题6275
项目7 多媒体技术应用
任务1 了解多媒体技术280
知识准备280
1.多媒体技术及其特点280
2.常见多媒体类型的格式281
技能1 文本的获取方法285
技能2 图形与图像的获取方法285
技能3 音频文件的获取方法286
技能4 文件的获取方法287
技能5 动画的获取方法287
技能6 利用泰比abbyy识别软件将图片文字转化为文本288
任务2 图形与图像处理289
知识准备290
1.矢量图形290
2.位图290
技能1 使用资源管理器浏览图片291
技能2 使用photoshop软件简单处理图像292
任务3 音频处理293
知识准备294
1.采样频率、码率、回声效果和均衡器294
2.播放音频的工具软件294
技能 学adobe audition 30音频编辑软件295
任务4 处理297
知识准备298
1.非线编辑、三点编辑与制式298
2.帧速率、分辨率、码率298
技能 掌握使用premiere cs6制作简单的方法298
练题7303
参文献
内容简介：
本书紧扣中等职业学校计算机应用基础大纲的要求，从满足社会经济发展对培养高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在结构、内容、方法上进行探索、改革创新、技术发展及内容跟进，强调知识、技能、实用和可作，采用任务驱动、项目的编排方式，体现以业为导向、以激发学兴趣为根本、以技能培养为主线和“做中学、做中教”的理念。本书以window 7为作系统台，使用office 2010办公软件来完成具体实践任务。本书内容由7个项目构成，循序渐进，贯穿于计算机应用作学的全过程，具体包括计算机基础知识、window 7作系统、word 2010文字处理软件应用、互联网应用、excel 2010电子表格软件应用、powerpoint 2010演示文稿软件应用和多媒体技术应用。本书可作为各类职业院校计算机应用基础公共课的教材，也可作为相关社会培训的教材，还可作为计算机爱好者的自学参用书。
作者简介：
原旺周，1986年于河南师范大学，1987年开始从事职业学校计算机专业相关工作。任教30年来，一直在一线讲授计算机核心课程，同时担任教研组长、教研室主任负责相关教科研工作。同时，他也参与安阳市计算机学会工作，担任河南省职业学校信息技术中心教研组副主任。在的同时，他还积极开展科研课题研究工作。目前，有3个省级课题已经结项，有1个课题获得省。在技能大赛方面，他多次辅导参加省技能大赛，并获的省大赛的。在的同时，他还笔耕不辍，已经在刊物发表多篇，主编并出版计算机基础fla设计项目教程等多本教材。
精彩内容：
前言preface中等职业学校担负着培养高素质的劳动者和技能型人才的任务。中职掌握的计算机基础知识和基本技能，不仅可以提高应用计算机解决工作和生活中实际问题的能力，还可以为职业生涯发展和终生学奠定基础。随着中等职业教育改革的不断深入与创新，以业为导向，以培养技能、提倡全面发展的职业教育理念迅速应用到过程和教材改革中。职业教育教材的特点应该体现出以业为导向，以激发学兴趣为根本，以技能培养为主线，重视与实践紧密结合的项目任务和实训。本书根据新颁布的中等职业学校计算机应用基础大纲编写而成，根据计算机技术的发展和改革的需要，结合目前中等职业学校计算机的实际情况，内容围绕计算机应用基础目标，强调运用计算机技术获取、加工、表达与交流信息的能力及解决问题的基本技能，培养的信息素养，提升的计算机意识。本书坚持以知识和技能为本位，以适应新技术、新的模式为根本，以满足学需求和社会需求为目标的指导思想，在编写中突出以下特点。1）紧扣大纲。2）技术发展，内容跟进。计算机技术的发展新月异，教材内容要更新跟进。本书以目前社会上广泛应用的window7、office2010、多媒体技术和网络的应用内容为主线，突出内容的，实现课程内容与社会应用的衔接。3）突出技能。强调实用和技能，突出对实际动手能力的培养。采用任务驱动、项目的编排方式，根据内容的知识点设计相应的任务和技能作目标，力求做到学与教并重，知识与技能结合，科学与实用统一。4）体现“做中学、做中教”的理念。设定教师讲授和作的环境，以计算机房为主，体现计算机的特点，有利于讲练结合，同时加大了知识与技能的信息量，保证课堂具有较高的效率。5）结构合理。内容安排循序渐进，知识准备、技能作及应用紧密结合。内容、趣味强，紧跟社会应用的实际情况，旨在培养的独立思能力和创新能力。本书共7个项目，具体内容包括：项目1主要介绍计算机基础知识；项目2主要介绍window7作系统，学者要掌握计算机的基本作技能和资源管理的基本知识；项目3介绍word2010文字处理软件的应用，掌握制作实用的办公文档的方法；项目4介绍互联网的使用，掌握网络的连接、资源的搜索、网络应用的方法与技能；项目5介绍excel2010电子表格的处理，掌握制作、管理、应用电子表格的方法；项目6介绍powerpoint2010演示文稿的制作，掌握制作精美幻灯片的；项目7介绍多媒体技术应用，掌握文本、图片、音频和的处理方法。本书由长期从事中等职业技术学校计算机应用基础的一线教师和it企业的工程师联合编写，面向计算机知识零起点的读者，技术，内容丰富，广度和深度适当，通俗易懂，讲解清楚。本书由原旺周、洪兰法担任主编，程远炳、肖彦臣、武朝霞和李珂担任副主编。参加编写的还有杨立、崔瑞峰、李爱龄、苏红玉、段琳琳和宋妍。全书由袁长有主审。具体编写分工为：项目1（程远炳）、项目2（崔瑞峰、洪兰法）、项目3（李爱龄、原旺周、宋妍）、项目4（苏红玉、李珂）、项目5（段琳琳、李爱龄）、项目6（杨立、武朝霞）、项目7（原旺周、肖彦臣）。本书在编写过程中参了大量的教材和资料，在此向其作者表示感谢。由于编者水有限，书中难存在疏漏和不妥之处，敬请各位专家、老师和广大读者提出宝贵意见，不胜感激。编者
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