中国教育发展报告.2015 教学方法及理论 杨东 主编
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作者杨东 主编
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787509772980
出版时间2015-05
版次1
装帧平装
开本16
页数330页
字数348千字
定价79元
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目录：
ⅰ报告
1深化教育综合改革，大力促进教育公【杨东】
ⅱ特别关注
2高改革：牵一发而动全身【文东茅刘玉波】
3中国高加分政策的改革和政策建议【罗惠文王丽伟】
4探寻中职教育的中国路径【田志磊王蓉刘明兴】
5中国需要怎样的高中阶段教育？【柯进史耀疆张林秀scottdouglasrozelle】
6地方本科高校转型政策的评价与反思【陶东梅】
7独立学院的艰难转型【李剑】
8地方教育制度创新的新特点及建议【王丽伟】
9北京市“小升初”入学政策的改革【刘靖】
ⅲ教育新观察
10特教计划：提升特殊教育整体发展水【彭霞光】
11促进发展公而有质量的学前教育【张凤赵玉池】
12高中“国际班”的现状、问题与走向分析【汪明张珊珊】
13户籍改革对随迁子女教育问题的影响【赵晗周天】
142014年中国在线教育发展全景扫描【马晖】
15台湾的“十二年国教”及其评析【任怀鸣】
16燕京学堂与大学治理【蔺亚琼】
17教师教育改革探索与新挑战【宋萑张博王敬英周深几】
18“超级中学”之辨【曾国华】
ⅳ教育调查与评价
19测量、研究、改革——pisa带给我们的思【周玲】
20未成年人违法犯罪中的家庭影响因素分析【张良驯赵慧杰】
21贫困地区学龄发展现状调查【秦红宇】
22农村小规模学校师资状况调查【张旭】
23公众教育价值观调查【杨旻】
ⅴ附录
242013年教育事业发展统计公报
252013年教育经费执行情况统计公告
262014年教育大事记
272014年十大教育热点
28台湾教育的重建——台湾教改20年的反思
29中国流动数据报告（2014）（节选）
302014年出国留学趋势报告（节选）
31南方科技大学五年改革
abstract
contents
内容简介：
本书特别关注了高改革及高加分政策改革、中职教育深层次盾与后义务教育阶段教育发展、高等教育的版图变化、以北京为代表的基础教育政策突围与以简政放权为核心的地方教育制度创新，重点观察了符合中国国情的全纳教育模式探索、促进公而有质量的学前教育发展、高中“国际班”的发展与管理、保障非城市户籍学龄接受义务教育的权利、在线教育的新进展、北京大学的燕京学堂项目、“超级中学”模式，等等。
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