中国杜威教育学派 教学方法及理论 王颖
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作者王颖
出版社北京大学
ISBN9787301355237
出版时间2024-08
版次1
装帧平装
开本16
定价68元
货号304_9787301355237
上书时间2024-11-25
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主编：
重温美国教育家杜威的教育思想，全面了解中国杜威教育学派的范本之作！
目录：
导言/1
章 中国杜威教育学派概览/1
第二章 中国杜威教育学派形成的基础/36
第三章 郭秉文：践行杜威的科学与教育思想/54
第四章 胡适：阐释和传播杜威的实验主义教育思想/64
第五章 蒋梦麟：变“西潮”为“新潮”/97
第六章 陶行知：从“教育即生活”到“生活即教育”/108
第七章 陈鹤琴：开创“活教育”/169
第八章 张伯苓：中国教育界的“杜威”/197
结语/220
附录一 杜威在华讲演目录/229
附录二 杜威著作及中译本（1949年前）目录/234
后记/238
内容简介：
杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新运动期间，杜威曾访华讲学两年又三个月，对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。本书主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想，探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新，及其对中国现代教育发展的意义。本书也是国外读者了解20世纪中国教育发展的一个重要窗。北京师范大学张斌贤教授、河南师范大学涂诗万副教授倾情。
作者简介：
王颖
王颖，北京理工大学教育学院副教授、教育学博士，加拿大西安大略大学、美国普渡大学访问学者，中国教育学会教育史分会理事。主要研究领域为中外教育史、高等教育、比较教育等。出版专著杜威教育学派与中国教育，参与撰写杜威教育思想在中国：纪念杜威来华讲学100周年徐特立画传等著作。
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