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高中物理题教学方法及理论江四喜编

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作者江四喜编

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308225496

出版时间2022-05

版次1

装帧平装

开本16

页数224页

字数290千字

定价59.8元

货号xhwx_1202656039

上书时间2024-11-22

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

章概论

1.1 物理题的目的与任务

1.2 物理教师应具备的解题素养

1.3 中学物理题的现状

第2章例题与练

2.1 例题选择的原则

2.2 例题的讲解

2.3 练

第3章组卷与测试

3.1 例题、练题与试题的差异

3.2 中学常测试卷命题的基本要求

3.3 组卷的作与试题的命制

3.4 试卷的批阅、评讲与结

3.5 错题订正

3.6 解题规范要求

3.7 试题的命制

第4章题的结构特点分析

4.1 物理模型的几何结构特征

4.2 包含着多过程的题

4.3 包含着多对象的题

4.4 题中的临界与极值问题

4.5 数学知识应用及运算量直接影响题难度

4.6 用题干信息查答题者的阅读、理解等综合能力

第5章物理题的深度讲析

5.1 一题多解

5.2 一题多变与多题一解

5.3 题功能的延伸与拓展

5.4 题中逻辑思维的培养

5.5 高观点下的物理题

5.6 关于高热点

5.7 揪住问题题不放

参文献

内容简介：

本书内容主要包括对高物理中的题，尤其是经典题(压卷题)的分析与讲解，是目前我国教辅资料中较为缺乏的类型。从中学物理学的角度看，解题研究、解题方法学在中学物理学中是尤为重要的，是和老师都为关注的内容之一。本书涵盖题目剖析、出题思路分析、察知识点讲解、题型分解、多种解题思路分析、解题训练。帮助老师更好地进行题，帮助更好地训练解题能力，从而在高中物理学中事半功倍，取得更好的。

作者简介：

江四喜，湖北省武汉市第二中学物理正教师，湖北省物理教师，物理竞赛教练，长期从事理科实验班的与物理特长生的培训工作。