法学之门 学会思与说理 第4版 法学理论 ()道垣内正人
通过10个问题、感受法学趣味、学会思与说理、掌握解决争端的艺术。
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作者()道垣内正人
出版社北京大学出版社
ISBN9787301322635
出版时间2021-07
版次1
装帧平装
开本16
页数224页
字数145千字
定价38元
货号140_9787301322635
上书时间2024-11-22
商品详情
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正版特价新书
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主编:
这是一本由法学家撰写的有助于人们学会思与说理,通过10个有趣且值得深思的案例探索解决社会问题的方法的书。在本,“法学入门”类书籍是非法律人士了解法学,法学院在学部门法之前,乃至高中生决定是否选择法学专业的常见读物。
两人或多人分东西,怎么分才合理,不会产生盾?(问题1 蛋糕的分法)
维修或加装电梯,各层住户如何摊费用?(问题2 电梯难题:公寓电梯修理费的负担)
仿冒他人的商品,影响了别人的生意,该怎么样?(问题3 仿冒附带的保险箱)
离婚一方不遵守判决,私自把孩子带走了,该怎么办?(问题4 从意大利诱拐)
开车好意搭乘了他人,出事人,要赔钱吗?(问题5 “好意同乘法”如何制定)
转了好几手的画,买回家后却有人主张是他失的,必须还给他吗?(问题6 夏加尔画作的去向)
写一份的合同,应当注意些什么?(问题7 起草一份合同)
某类案子法院以前这么判过,下次他能不再这么判吗?(问题8 还能相信判例吗)
房东想房,能随意把租户赶走吗?(问题9 房东的不满)
生产商可以“花钱害命”吗?在什么情况下,我们应当对侵权方加倍处罚?(问题10 惩罚损害赔偿)
法律不只是法律人的法律,而是全社会的法律。法学之门:学会思与说理(第4版),正是希望在带着我们思、说清上述问题的同时,帮助我们学会思、说清更多问题。这是一本由法学家撰写的有助于人们学会思与说理,通过10个有趣且值得深思的案例探索解决社会问题的方法的书。在本,“法学入门”类书籍是非法律人士了解法学,法学院在学部门法之前,乃至高中生决定是否选择法学专业的常见读物。
目录:
问题1 蛋糕的分法
1. 各种可能的方法
2. “一方切、另一方先选”的方法
3. 多方共赢的分配方法
问题2 电梯难题:公寓电梯修理费的负担
1. 是否适用“多数决”
2. 公寓的情况
3. 《建筑物区分所有权法》
4. 的分析
5. 笔者的见解
问题3 仿冒附带的保险箱
1. 美国的真实案例
2. 基于社会常识的善恶判断
3. 说明理由
4. 其他例子
问题4 从意大利诱拐
1. 推断当事人的心情
2. 法庭的判决
3. “孩子的”这一难题
4. 国际条约
问题5“好意同乘法”如何制定
1. 《失火责任法》
2. 好意同乘的判例
3. 解答
4. 美国各州“好意同乘法”的制定与废止
5. 尝试立法的意义
问题6 夏加尔画作的去向
1. 纽约州法院的判决
2. 《民法》的规定
3. 各种处理方案的比较
4. 《民法》94条的问题
问题7 起草一份合同
1. 主动的姿态
2. 交易的艺术
3. 契约和不写契约的
4. 起草合同需要虑的因素
问题8 还能相信判例吗
1. 判例的重要
2. 先例拘束
3. 判例在事实上的拘束力
4. 与先例的区别
5. 变更判例的例子
6. 刑事案件中的判例变更
7. 相信判例够了吗
8. 判例的不溯及变更
9. 损失补偿的构想
问题9 房东的不满
1. 法律解释的应有之义
2. 《借家法》的变迁
3. 法律修改的经过
4. 1991年的《借地借家法》
5. 《借地借家法》1999年的修改
问题10惩罚损害赔偿
1. 公法与私法——刑事法与民事法
2. 美国的惩罚损害赔偿
3. 本的相关讨论
4. 作业中的意见
5. 想要构建怎样的社会
关键词索引
法令、条文、条约索引
后记
内容简介:
这是一本由法学家撰写的有助于人们学会思与说理,通过10个有趣且值得深思的案例探索解决社会问题的方法的书。本书涉及的10个问题包括:蛋糕的分法、电梯难题:公寓电梯修理费的负担、仿冒附带的保险箱、从意大利诱拐、“好意同乘法”如何制定、夏加尔画作的去向、起草一份合同、还能相信判例吗、房东的不满和惩罚损害赔偿。
本书采取“案例导入、问题导向”的体例,选取的10个案例多来源于常生活,便于读者想象出现法律问题时的具体生活情景,从而激发读者自行思的好奇心。如仿冒附带的保险箱案、夏加尔名画失案等事件本身便充满趣味,让人不禁好奇在“一般法感情”都失效的地方,该如何探索正义。而在公寓电梯修理费的负担、在好意同乘中搭乘者受损是否应当获得赔偿等这些民法学者都可能难出新意的案件上,作者仍能从意想不到的角度探索说理的可能,颇给人以智识上的冲击。此外,作者并未停留于解决实体问题,还借题发挥,触及判例拘束力、法解释的方法等法理论层面的议题,通过具体案件展现了法学理论的魅力所在。
在本,“法学入门”类书籍是非法律人士了解法学,法学院在学部门法之前,乃至高中生决定是否选择法学专业的常见读物。
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