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西部农村留守学校社会工作服务模式研究素质教育张义烈

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作者张义烈

出版社中国戏剧出版社

ISBN9787104047155

出版时间2018-12

版次1

装帧平装

开本32

页数242页

字数154千字

定价48元

货号702_9787104047155

上书时间2024-11-20

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

章  留守问题的学校社会工作视野
  一、留守的研究背景与学校社会工作的研究视角
  二、留守问题与学校社会工作研究回顾
  三、研究简评
第二章  研究内容、方法与基本概念
  一、课题研究的内容体系
  二、本课题的主要研究方法
  三、本课题核心概念界定
第三章  西部留守一般情况概述
  一、调查样本的基本信息
  二、西部农村留守的家庭生活状况
  三、西部农村留守的家庭、亲子关系状况
  四、西部农村留守的学校和学情况
  五、西部农村留守与外出务工父母的常沟通及问题
第四章  农村留守的“问题标签”和去标签化研究
  一、农村留守“问题标签”状况
  二、西部农村留守被“标签化”的原因与影响
  三、农村留守“去标签化”对策及建议
第五章  灾区农村留守生命教育学校社工实务
  一、生命教育及其对农村留守的影响
  二、生命教育学校社会工作实务的前期工作
  三、生命教育的服务内容设计
  四、生命教育的小组工作服务过程与反思
  五、生命教育中的小组工作服务及具体运用
  六、研究结论与讨论
第六章  西部农村留守教育的学校社会工作视角
  一、教育问题的研究基础
  二、农村留守教育的现状及需求分析
  三、当前社工机构介入教育的现状与成因
  四、社工机构介入教育模式的构想
第七章  寄宿留守的学校社会工作服务体系探究
  一、寄宿留守问题研究背景
  二、寄宿留守调查结果分析
  三、寄宿留守的学校社会工作服务体系建设
  四、结与反思
第八章  学校社会工作的校外模式
  一、研究意义
  二、非留守期的亲子关系
  三、研究内容
  四、n社区基本情况与需求评估
  五、非留守期农村留守小组工作实务
  六、小组工作介入效果评估
  七、研究结论与专业反思
第九章  西部农村留守学校社会工作服务体系
  一、学校社会工作的发展历程及启示
  二、西部留守学校社会工作的体系架构
  三、西部留守学校社会工作的实务与反思
主要参文献
后记

内容简介：

本书主要通过留守学校社会工作专业服务的行动研究和实证调查，从留守外出务工的父母、照料者、同伴、老师社区等角度探索契合西部农村留守需求的学校社会工作综合服务体系。全书的体架构分为三个部分，靠前部分主要为留守问题的学理基础，研究设计进行梳理与介绍；第二部分主要分析西部农村留守的基本情况和社会认知，针对适用于西部中小学校农村留守的生命教育、教育等

作者简介：

张义烈，法学（社会学）博士、社会工作师，四川省农村社区治理研究中心副主任。

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