药学创新实验教程 大中专理科医药卫生 杨红,汪维鹏 编
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作者杨红,汪维鹏 编
出版社科学出版社
ISBN9787030747129
出版时间2023-09
版次1
装帧平装
开本16
页数228页
字数302千字
定价80元
货号xhwx_1203103762
上书时间2024-11-15
商品详情
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目录:
部分细胞与分子生物学实验1
实验一细胞培养液的配制和无菌处理3
实验二细胞的冻存和复苏5
实验三细胞的荧光观察6
实验四动物细胞的原代培养8
实验五细胞的传代培养和外源基因转染10
实验六细菌的接种、培养和保存13
实验七离心机的使用15
实验八超微量分光光度计的使用17
实验九dna的提取和含量测定19
实验十质粒dna的提取和鉴定22
实验十一酵母rna的提取和鉴定25
实验十二聚合酶链反应27
实验十合酶链反应的引物设计28
实验十四pcr扩增和鉴定30
实验十五dna内切酶酶切分析33
实验十六载体dna与目的基因片段的连接35
实验十七大肠杆菌感受态细胞制备、转化和重组子筛选36
实验十八目的基因在大肠杆菌中的表达和鉴定38
实验十九蛋白质透析法脱盐41
实验二十蛋白质凝胶过滤法脱盐43
实验二十一血清蛋白乙酸纤维素薄膜电泳46
实验二十二蛋白质印迹法48
实验二十三谷丙转氨酶活的测定51
实验二十四影响唾液淀粉酶活的因素53
第二部分天然药物化学实验55
实验二十五薄层谱57
实验二十六柱谱58
实验二十七固相萃取60
实验二十八离子交换谱63
实验二十九苦参中氧化苦参碱的提取、分离和鉴定66
实验三十黄连中小檗碱的提取、分离和鉴定68
实验三十一金银花中有机酸成分的提取、分离和鉴定70
实验三十二槐花米中芦丁的提取、分离和鉴定73
实验三十三黄芩中黄芩苷的提取、分离和鉴定76
实验三十四黄酮、蒽醌、香豆素的化学检识78
第三部分药物化学实验83
实验三十五熔点的测定85
实验三十六旋光度的测定87
实验三十七折率的测定90
实验三十八蒸馏和沸点的测定93
实验三十九结晶和重结晶95
实验四十萃取97
实验四十一水蒸气蒸馏99
实验四十二减压蒸馏101
实验四十三无水乙醇的制备103
实验四十四苯甲酸的合成105
实验四十五乙酸丁酯的合成107
实验四十六对硝基α溴代苯乙酮的合成109
实验四十七丙戊酸钠的合成112
实验四十八依达拉奉的合成114
实验四十九对乙酰氨基酚的合成116
实验五十磺胺类药物的特征反应118
实验五十一托烷类生物碱、芳香伯胺类、丙二酰脲类药物的一般鉴别120
实验五十二药物的水解变质反应122
实验五十三对氨基水杨酸钠的稳定试验124
实验五十四普鲁卡因溶液的稳定试验126
第四部分药理学实验129
实验五十五药物的急毒试验131
实验五十六不同剂型、剂量和给药途径对药物作用的影响134
实验五十七药物对离体豚鼠回肠的作用137
实验五十八肾上腺素受体激动药和拮抗药对血压的影响139
实验五十九对乙酰氨基酚和罗通定的镇痛作用141
实验六十强心苷类药物对离体蛙心的影响144
实验六十一利多卡因和普萘洛尔对抗氯化钡诱发心律失常的作用146
实验六十二顺铂抑制乳腺癌细胞增殖的体外试验148
第五部分药剂学实验151
实验六十三溶液剂的制备153
实验六十四混悬剂的制备156
实验六十五注剂的制备和热原检查158
实验六十六普通片、缓释片的制备和质量评价162
实验六十七膜剂的制备167
实验六十八微丸的制备169
实验六十九软膏剂的制备171
实验七十栓剂的制备173
实验七十一微囊的制备175
实验七十二微球的制备177
实验七十三胶束的制备和质量评价179
实验七十四纳米粒的制备与质量评价181
实验七十五脂质体的制备和质量评价184
实验七十六药物制剂的稳定加速试验187
第六部分药物分析实验191
实验七十七分光光度法测定独一味胶囊中黄酮的含量193
实验七十八碘量法测定维生素c片剂的含量195
实验七十九3,5二硝基水杨酸比法测定糖的含量196
实验八十folinwu法测定血糖的含量199
实验八十一索氏提取法测定粗脂肪的含量201
实验八十二分光光度法定量测定核酸 202
实验八十三双向纸层析法分离氨基酸204
实验八十四蛋白质的抽提和含量测定206
实验八十五分光光度法测定蛋白质的含量208
实验八十六马斯亮蓝染法测定蛋白质的溶液浓度210
实验八十七双缩脲法测定蛋白质的溶液浓度212
实验八十八bca法测定蛋白质的溶液浓度215
附实验报告表格和指导教师批阅评分参表217
内容简介:
本教材由88个实验构成。其中,细胞与分子生物学实验24个,天然药物化学实验10个,药物化学实验20个,药理学实验8个,药剂学实验14个,药物分析实验12个。各实验均含有实验目的、实验、实验材料、实验流程、实验作、注意事项和思题。
本教材将药学领域重要学科中有利于启发创新的实验集于一册,引导读者自主学、融会贯通,高效、快速地掌握相关知识和技能,培养创新意识与创新能力。
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