新一代科学教育标准 教学方法及理论 美国科学教育标准制定委员会
美国《新一代科学教育标准》汇集了当前科学教育领域的新理念、新观点,体现了21世纪对创新人才培养的需求。 该标准对各国科学教育的理论发展和实践都有着重要的参意义和学术研究价值。
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全新
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作者美国科学教育标准制定委员会
出版社中国科学技术出版社
ISBN9787504684769
出版时间2020-04
版次1
装帧平装
开本16
页数364页
字数640千字
定价98元
货号xhwx_1202103181
上书时间2024-11-14
商品详情
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正版特价新书
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目录:
学科核心概念序列
幼儿园到五年级
幼儿园
k-2运动和稳定:力和相互作用
k-3能量
k-ls1从分子到生物体:结构与过程
k-ess2地球的系统
k-ess3地球与人类活动
一年
1-4波及其再信息传递技术中的应用
1-ls1从分子到生物体:结构与过程
1-ls3遗传:状的继承与变异
1-ess1地球再宇宙中的位置
二年级
2-1物质及其相互作用
2-ls2生态系统:相互作用、能量和形态
……
主题序列
内容简介:
新一代科学教育标准是由美国26个州与全美41位科学教育知名极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对k12科学教育框架内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学科学、认识科学置关重要,理念具有很好的创新,保证了高质量的科学教育水准,也是提高全民科学素养的基准文献。新标准凝聚了当今世界上z的科学教育专家的智慧,提出了面向未来的科学教育标准,通过创新的科学教育理念极大地提高的科学素养,以应对未来迅速变化的世界。新标准提出了幼儿园到高中阶段的教育系统需要进行诸多改革以改善质量,其中包括修改课程、大纲、评价体系以及对教师的职业培训和发展。科学教育共同体必须继续共同合作推进新标准的实施,并让新的科学教育标准落实在所有学校,并惠及全体。美国新一代科学教育标准的理念对我国科学课程标准的修订、制定,课程设计和教师的具有重要的参价值。
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