犹太妈妈不买玩具 素质教育 (韩)郭银京
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作者(韩)郭银京
出版社广东科技出版社
ISBN9787535974242
出版时间2020-03
版次1
装帧平装
开本32
页数257页
字数180千字
定价49.9元
货号423_9787535974242
上书时间2024-11-14
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商品详情
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主编：
"本书作者在韩国是工作和家庭两头忙的职业妇女，后来由于丈夫决定到国外留学，于是带着孩子一起来到美国，并送孩子去上犹太幼儿园，因此和若干犹太妈妈熟悉起来，也结识许多犹太朋友，进一步深入了解犹太人的教养观念与方式。
作者初是好奇为何犹太人能在各个领域出类拔萃，以及他们如何教养子女，所以决定送小孩去念犹太幼儿园。因为她发现，对人类历史具有重大影响力的天才，大部分都是犹太人。犹太人只占全球人0.2%，却占历年诺贝尔奖得主的22%，占美国常春藤盟校的1/4。
后她发现，犹太人在各个领域获得成功的秘诀，是教育子女的方式！犹太人相信，都可以被夺走，唯有头脑的智慧无法被夺走。身处异邦的他们，深切体会到保护自己和家人的途径，是通过教育！
这些年作者近距离深入观察与体验犹太人教育子女的方式，获得极大的启发与心得，于是仔细整理出犹太人教养孩子的几个重要原则与方法，希望借此帮助在育儿路上努力的妈妈们，找出适合自己孩子的教育方式。
想象力观察＝创造力
犹太父母并非不买玩具，只是不局限于购买昂贵的玩具，因为周围各种微不足道的东西，加上想象力，可以拿来或做成玩具。这种“观察环境”加上“无限想象力”的过程，更能激发孩子的创造力。
尽可能与孩子对话与玩耍
犹太父母会从周遭找寻让孩子感到有趣的玩法，并且用对话方式诱发孩子的好奇心。始于与父母之间的自然对话和玩耍，可以增加孩子词汇量，提高思维能力。
不说话的孩子无法学
犹太父母会教导孩子从小培养提问的惯。因为他们相信问问题是刺激大脑好的方法。犹太人在孩子还不会写字的幼儿期，教导孩子能够清楚地表达自己的主张。孩子们在不断说出和表达意见的同时，也训练出说话的逻辑。
找到孩子的独特之处
犹太父母接受孩子的原貌，不做过度期待，他们尊重孩子的格，并且深信每个孩子都有自己的特长，会不遗余力支持孩子去做喜欢的事，发挥自己的特点。
教育孩子自己决定和选择
犹太父母教导孩子即便小事也要由自己决定和选择。为了让孩子们做出更好的选择，他们让孩子熟悉选择的，并且学对自己的决定负责。
妈妈的个人时间不被牺牲
反复的牺牲会让妈妈觉得不，而妈妈不会导致整个家庭也不快乐，因为妈妈是决定家庭气氛的核心角。觉得快乐的妈妈会营造一个稳定的家庭环境。"
目录：
part1懂得与众不同地思、具有创意的孩子
01在好奇心的海洋中游泳的孩子004
02犹太妈妈不需要买玩具008
03为什么海不是红或黄，而是蓝绿的呢？011
04创造是预测未来之钥匙014
05会有办法018
06笑声不断的教室022
07学甜如蜜027
08持续不断地学031
part2无愧于自己人生的孩子
09从骨子里是犹太人039
10对犹太人的偏见042
11不变的价值045
12像个犹太人，像个韩国人052
13正直与无愧的价值056
14勇于诚实060
15犹太人从小教导孩子诚实的重要063
part3享受交谈与演讲、辩论的犹太人
16不说话的孩子无法学069
17懂得提问的孩子073
18在世界各地寻找机会的犹太人076
19对话与演讲、辩论的力量080
20倾听的爷爷、说话的孩子084
21说故事的想象力：亚龙的希伯来文数码学088
22犹太人成功的力量——安息091
23甜蜜的读书时间——睡前床边故事095
part4让孩子成长的英明母亲
24区分目标与目的的英明妈妈104
25虽然跟别人不一样，但你是特别的107
26寻找自己喜爱的事情要有被讨厌的勇气112
27“直升机妈妈”vs“扫帚老师”115
28通过伤成长的孩子119
29孩子的自信是终生资产125
30依照孩子自己的节奏运转的特殊时钟134
31等待火苗燃起：妈妈的承诺140
part5妈妈的个人时间不被牺牲
32家庭是子女教育的alpha和omega147
33任何人都带不走的智慧150
34犹太父母的首要顺位157
35奉献与牺牲之间165
36妈妈的个人时间不被牺牲171
37毫不犹豫地管教175
38右手处罚，左手拥抱183
part6我的犹太朋友不会虚张声势
39不会虚张声势的智慧191
40不工作的人没饭吃198
41以谦卑的方式聚财的智慧202
42引导孩子树立理财观念208
43分享的意义——修补世界213
44心存感激的特别子218
45无价的时间221
part7犹太人是协商达人
46人际关系的重要227
47协商与信任233
48诚实道歉的方法237
49为正义而战的力量240
50幽默是生命成功的秘诀244
访谈
访谈1248
访谈2253
内容简介：
没有人生来是的父母。家庭教育这条路，是孩子与父母共同走出的道路，找到适合的教育方法，才能让你的孩子快乐又成功地长大。本书全面介绍了犹太人如何通过家庭教育培养出的孩子。犹太人相信，父母的教育对孩子的人生影响超过50%。特别是到五岁为止，大脑的发育将达到75%左右。因此，在五岁之前，父母的教养对孩子具有相当深远的影响。 犹太父母并非不买玩具，只是不局限于购买昂贵的玩具，因为周围各种微不足道的东西，加上想象力，可以拿来或做成玩具。书中详细介绍了犹太人教育孩子的理论和方法，没有晦涩难懂的理论，所有犹太教育的核心都被融入一个个亲身经历的故事中，通俗易懂，能帮助在育儿路上努力的中国父母们，找出适合自己孩子的教育方式。
作者简介：
"作者：
[韩]郭银京，曾为韩国国会政策处助理，也曾任职于东北亚历史财团政策企划室。在美国期间，担任美国公立小学condit elementary chool的教师助理，协助引导，也曾参与美国加州波莫纳学院（pomona college）的亲子关系临床心理学研究集会。
译者：
何汲，韩国庆熙大学新闻研究所，现为自由译者，在亲子教育类译作颇多。"
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