初中生应知的传统常识 中国现当代文学理论 滕延秋 等
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北京丰台
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作者滕延秋 等
出版社中华书局
ISBN9787101117363
出版时间2016-07
版次1
装帧平装
开本16
页数181页
字数150千字
定价36元
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上书时间2024-11-14
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目录：
诸子百家
春秋战国时期，诸子百家真的有一百家吗？
儒家眼中什么样的人算"君子"？什么样的人算"小人"？
"四书""五经"是指哪"四书"？哪"五经"？
为什么《论语》是提到"仁"这个字？
孔子的政治主张为什么是得不到采用？
为什么我们现在常用"杏坛"来指代讲学的地方？
孔子的两个弟子向他问同一个问题，为什么孔子却有不同的回答？
孟子为什么被称为"亚圣"？
在强调君权的社会中，孟子为什么主张"民贵君轻"？
秦始皇焚书坑儒，焚的什么书？坑的什么儒？
汉武帝为什么要罢黜百家，独尊儒术？
楚王想攻打宋国，为什么墨子赶了十天十夜的路来劝阻他?
庄子认为"无用方为大用"，意思是让大家什么也别干吗？
鬼谷子为什么被称为"千古奇人"？
被誉为"兵学圣典"的是中国古代哪部军事著作？
礼仪
中华民族为什么又被称为华夏民族？
为什么祭祀对于来说那么重要？
……
内容简介：
目前，我们已经出版了供备用的一本书备中华传统和系统介绍传统的“中华十万个为什么”丛书，前者备使用，后者所涉内容较宽泛，部分知识偏难，并且未区分学段。初中生应知的传统常识着眼于初中学段“应知”的基本“常识”，“不应知”的不入，不是“常识”的不入。初中学段究竟讲哪些常识、讲到什么程度符合完善中华传统教育指导纲要对初中生学传统的要求。本书既可供时积累传统常识之用，也可为中高备打下的传统基础。与市场上同类书相比，我们的优势：1．品牌优势2．更细分的学段3．“问题”的拟定以完善中华传统教育指导纲要为指导，收入初中语文、思品、历史、地理、音乐、美术等文科教材中涉及的传统的所有类别，并适当拓展。避开教材中已讲知识点，回答教材中没有提供的思题，并对教材知识点进行适当拓展和深化，切实体现本学段“应知”和“常识”。4．“回答”准确，讲解生动。
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