基于新信息技术的软件工程与uml教程 大中专理科电工电子 苏秀芝
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作者苏秀芝
出版社西安电子科技大学出版社
ISBN9787560650357
出版时间2018-08
版次1
装帧平装
开本16
页数240页
字数365千字
定价39元
货号xhwx_1201767623
上书时间2024-11-13
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商品详情
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目录：
项目一 软件工程基础
任务一 理解软件及软件工程
一、软件及分类
二、软件危机
三、软件工程
任务二 熟悉软件开发流程
一、软件生命周期
二、软件开发模型
任务三 认识软件质量模型与cmmi模型
一、软件质量模型
二、cmmi模型
题
项目二 问题定义及可行研究
任务一 问题定义
一、问题定义概述
二、教务管理信息系统概述
任务二 可行研究
一、可行研究概述
二、系统流程图
三、成本效益分析
四、教务管理信息系统可行研究
题
项目三 需求分析
任务一 认识需求分析
一、需求分析概述
二、需求分析方法
三、需求获取方法
任务二 需求分析图形工具
一、数据流图
二、数据字典
三、实体联系图
四、转换图
任务三 结构化分析技术
一、结构化分析技术
二、实例分析
任务四 编写文档
题
项目四 软件设计
任务一 体设计
一、体设计概述
二、软件设计
三、体设计图形工具
四、结构化设计技术
五、教务管理信息系统体设计
任务二 详细设计
一、详细设计概述
二、详细设计图形t具
三、结构化程序设计
四、教务管理信息系统详细设计
任务三 编写文档
题
项目五 软件实现
任务一 软件编码
一、程序设计语言概述
二、编码规范
三、编码工具
任务二 软件测试
一、软件基础
二、软件测试过程
三、软件测试技术
题
项目六 软件交付与维护
任务一 软件交付
一、软件交付准则
二、软件交付过程
任务二 软件维护
一、软件维护的概念
二、软件维护的实施
三、软件配置管理
题
项目七 认识uml
任务一 uml的发展
一、uml的发展历程
二、uml的特点及应用
任务二 认识uml的结构
一、uml的主要内容
二、uml的构成
三、uml语义规则
四、uml的公共机制
任务三 认识uml的视图
一、uml视图的作用
二、uml的各种视图
题
项目八 rational rose简介
任务一 初识rational rose
一、rational rose的运行环境
二、rational rose的安装
任务二 rational rose的设置
一、常规设置
二、其他设置
任务三 使用rational rose建模
一、rational rose的启动界面
二、rational rose的主界面
三、rational rose的使用
题
顼目九 需求建模
任务一 认识用例模型
一、用例模型概述
二、用例图组成
任务二 使用rational rose绘制用例图
一、创建用例图
二、创建参与者
三、创建用例
四、记录参与者和用例之间的关系
五、增加泛化关系
题
项目十 静态建模
任务一 认识静态建模
任务二 认识类图
一、类图概述
二、类图的组成
三、类之间的关系
任务三 使用rational rose绘制类图
一、创建类
二、创建方法
三、创建属
四、创建类图
五、创建类之间的关系
任务四 认识对象圈
一、对象图概述
二、对象图的组成
三、类图与对象图的比较
题
项目十一 动态建模
任务一 认识动态建模
任务二 认识图
一、图概述
二、图的组成
三、使用rational rose绘制图
任务三 认识活动图
一、活动图概述
二、活动图的组成
三、使用rational rose绘制活动图
任务四 认识顺序图
一、顺序图概述
二、顺序图的组成
三、使用rational rose绘制顺序图
任务五 认识协作图
一、协作图概述
二、协作图的组成
三、使用rational rose绘制协作图
四、顺序图与协作图的比较
题
项目十二 物理建模
任务一 认识物理建模
任务二 认识组件图
一、组件图概述
二、组件图的组成
三、使用rational rose绘制组件图
任务三 认识部署图
一、部署图概述
二、部署图的组成
三、使用rationali rose绘制部署图
题
项目十三 双向工程
任务一 认识双向工程
任务二 正向工程
一、正向工程概述
二、使用rose的正向工程将类图生成
java代码
任务三 逆向工程
一、逆向工程概述
二、使用rose的逆向工程将已有的
iava源代码转换成rose模型
题
项目十四 uml建模综合案例——图书管理系统
任务一 需求分析
任务二 系统的uml基本模型
参文献
内容简介：
本书以工作过程导向、任务驱动模式法等职业教育中的很新理念为基础，结合实际生活、学、职业工作过程以及真实案例，归纳出14个项目，重点突出课程的知识目标和能力目标。本书图文并茂，结构清晰，表达流畅，内容丰富实用。全书共分为14个项目，内容主要包括：软件工程基础、问题定义及可行研究、需求分析、软件设计、软件实现、软件交付与维护、认识uml、rational roe简介、需求建模、静态建模、动态建模、物理建模、双向工程及uml建模综合案例。每个项目都有知识目标和能力目标，在各项目训练中分别融入了软件开发岗位各项职业能力需求元素，从而实现该课程与岗位的对接。本书可作为高等职业院校软件技术专业的教材，也可作为相关人员的培训教材。
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