上海社区教育实验(2020-2021) 教学方法及理论 上海市教育科学研究院职业技术教育研究所,上海市社区教育实验项目管理办公室 编
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全新
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作者上海市教育科学研究院职业技术教育研究所,上海市社区教育实验项目管理办公室 编
出版社浙江工商大学出版社
ISBN9787517853923
出版时间2023-03
版次1
装帧平装
开本16
页数456页
字数456千字
定价128元
货号xhwx_1202857244
上书时间2024-11-08
商品详情
- 品相描述:全新
-
正版特价新书
- 商品描述
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目录:
篇 办学能力提升篇
1 引导社会力量广泛参与老年教育社会学点建设的实验
徐汇区、易进进修学院
2 金山区老年教育场所倍增计划建设的实验
金山区
3 推进上海市老年教育信息化管理的实验
上海市老年教育信息中心(徐汇区社区学院)
4 构建区域一体化家庭教育支持服务体系的实验
嘉定区真新街道办事处
5 浦东新区社区教育多元管理体制下,社区学院功能定位与作用升级的实验
浦东新区社区学院
6 构建长三角四地社区教育协同发展机制的实验
普陀区社区学院
7 社区党建与社区教育相融合,推进基层社区治理的实验
宝山区大场中等技术学校
8 友好社区构建助推社区治理的实验
闵行区古美路街道社区学校
9 社区教育推动高校青年群体参与社区治理的实验
上海行健职业学院
第二篇 多元主体参与篇
1 社区教育服务居家孤寡老人的实验
长宁区仙霞新村街道办事处
2 未成年人社区实践品牌建设的实验
金山区朱泾镇社区学校
3 老年教育学型团队的培育
青浦区练塘镇中等技术学校
4 提升团队老年人学能力的实验
崇明区向化镇社区学校
5 德育为先,科创:川沙新镇社区教育构建青素质教育“大学校”的实验
浦东新区川沙新镇社区建设和社会事业发展办公室
6 依托公办学校类市民学基地、助力多元主体参与社区教育的实验
黄浦区学促进办、黄浦区社区学院
7 初中生家长终身教育模式的实验
静安区社区学院
8 菊园新区0—3岁早期家庭教育服务的实验
嘉定区菊园新区教育委员会
第三篇 资源开发建设篇
1 疫情背景下社区教育健身类课程资源开发建设与推广的实验
宝山区吴淞中等技术学校
2 关于推进老年教育教材建设的实验
上海市老年教育教材建设指导中心
3 依托高校等社会力量多途径建设社区教育精品课程的实验
杨浦区殷行街道社区学校
4 以“庭院课堂”为载体,创新社区教育模式的实验
松江区新桥镇中等技术学校
5 祖辈教养课程社区运用与推广的实验
上海师范大学
6 积极老龄化背景下推进老年生命教育课程建设的实验
静安区老年大学
7 建设社区教育融合课程的实验
徐汇区社区学院
8 立足本土资源,开展市民终身学人文行走的实验
徐汇区学办
9 合作共建国际交流体验基地的实验
杨浦区社区学院
10 开展“一镇一树”培训,推进美丽乡村建设的实验
崇明成职教育学会
11 以诗歌书画为载体, “青、吴、嘉”三地携手打造学共同体的实验
青浦区夏阳中等技术学校
12 石泉社区学校携手当户书画院参与市老年教育社会学点建设的实验
普陀区石泉路街道社区学校
13 基于闵行区创课大赛的社区教育资源台建设的实验
闵行区社区学院
14 依托社区教育,推进乡风文明建设的实验
“东方之光”资源联盟——上海市松江区新浜镇中等技术学校、上海
市松江区车墩中等技术学校、上海市松江区新桥镇中等技术
学校、上海市松江区叶榭中等技术学校
第四篇 特品牌培育篇
1 上海社区教育云视课堂建设与应用的实验
长宁区社区学院
2 打造“记·忆虹桥”社区教育红修身品牌项目的实验
长宁区虹桥街道社区学校
……
内容简介:
2019年3月,上海市委、上海市颁布的上海教育现代化2035提出“建成全球领先的学型城市”,这为上海社区教育发展指明了目标和方向。2020—2021年是“十三五”收官、“十四五”布局的关键阶段,也是上海各级社区教育机构以此为指引,通过实验把握新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局的关键节点,虽遭遇新冠肺炎疫情,正常办学秩序受到影响,但各实验单位积极调整工作方案,坚持不懈、稳步推进,从办学能力提升、多元主体参与、资源开发建设、特品牌培育、路径形式拓展等方面,进行了深入探索,有效延伸了社区教育基层服务网络,提高了终身学服务能力,满足了更多学者的学需求,更好地促进了城市建设和发展。本书收录了2020—2021年度部分示范与社区教育实验项目成果,较为全面地展现这一阶段上海社区教育创新发展的成效与特点。
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