• java web应用开发(第2版) 大中专理科科技综合 李永飞 等 编
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java web应用开发(第2版) 大中专理科科技综合 李永飞 等 编

以一个示例应用程序的开发全过程,介绍java web应用程序的开发技术与方法

41.15 7.0折 59 全新

仅1件

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作者李永飞 等 编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302612292

出版时间2022-08

版次2

装帧平装

开本16

页数340页

字数488千字

定价59元

货号xhwx_1202718386

上书时间2024-11-02

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

java web应用开发课程的教材,也可以作为自学相关技术的参书

目录:

章 开发任务概述

1.1 示例应用程序介绍

1.1.1 示例应用程序的需求

1.1.2 示例应用程序的功能

1.2 java web应用开发技术

1.2.1 应用程序的演化

1.2.2 客户端开发技术

1.2.3 服务器端开发技术

1.2.4 

1.3 web应用开发流程

1.3.1 需求分析

1.3.2 系统设计

1.3.3 编程实现

1.3.4 测试发布

本章小结



第2章 用户界面设计

2.1 用户界面设计任务

2.2 用户界面元素开发

2.2.1 典型界面元素实现

2.2.2 html相关知识

2.3 界面布局设计

2.3.1 界面布局构成

2.3.2 界面布局实现

2.3.3 css相关知识

2.4 客户端功能开发

2.4.1 客户端功能设计

2.4.2 客户端功能实现

2.4.3 javascript相关知识

本章小结



第3章web应用开发基础

3.1 开发环境和运行环境

3.1.1 开发环境

3.1.2 运行环境

3.1.3 安装和配置k

3.1.4 安装和配置tomcat

3.2 jsp基本概念

3.2.1 jsp开发方法

3.2.2 jsp运行机制

3.2.3 web应用目录结构

3.3 jsp基础语法

3.3.1 jsp脚本元素

3.3.2 jsp指令元素

3.3.3 jsp标记元素

3.4 结构化网页设计

本章小结



第4章 流程控制与数据传递

4.1 用户注册功能开发

4.1.1 用户注册功能开发任务

4.1.2 用户注册功能设计与实现

4.1.3 用户注册功能运行过程

4.1.4 请求响应机制

4.2 用户登录功能开发

4.2.1 用户登录功能开发任务

4.2.2 用户登录功能设计与实现

4.2.3 用户登录功能运行过程

4.2.4 会话机制

4.3 jsp内置对象

4.3.1 request对象

4.3.2 response对象

4.3.3 session对象

4.3.4 其他内置对象

4.4 控制流和数据流的实现

4.4.1 jsp页面间的流程控制

4.4.2 jsp页面间的数据传递

4.4.3 自动登录功能开发

本章小结



第5章 数据库访问

5.1 用户注册功能完善

5.1.1 注册提交功能设计与实现

5.1.2 注册提交功能运行过程

5.1.3 数据库访问代码模板

5.2 用户登录功能完善

5.2.1 登录判断功能设计与实现

5.2.2 登录判断功能运行过程

5.2.3 数据库安全开发

5.3 bc技术

5.3.1 bc api

5.3.2 bc的使用

5.4 用户管理功能开发

5.4.1 用户管理功能开发任务

5.4.2 用户管理功能设计与实现

5.4.3 用户管理功能运行过程

本章小结



第6章 重构程序功能

6.1 重构用户登录功能

6.1.1 重构用户登录功能设计与实现

6.1.2 重构用户登录功能后的运行过程

6.2 重构用户注册功能

6.2.1 重构用户注册功能设计与实现

6.2.2 重构用户注册功能后的运行过程

6.3 javabean技术

6.3.1 javabean的编写和使用

6.3.2 基于javabean的开发

6.4 新闻模块开发

6.4.1 新闻模块开发任务

6.4.2 新闻模块设计与实现

……

内容简介:

本书结合一个应用程序的开发全过程,介绍java web应用程序的开发技术与方法。全书可分为三部分:部分为基础内容,利用java web应用开发的基础知识实现一个原型系统;第二部分为提高内容,利用面向对象编程技术和mvc架构模式对程序进行重构,改善功能实现和程序架构;第三部分为应用内容,引入第三方组件和前后端分离开发模式,结合示例介绍当前主流的常用开发方法。本书在内容组织上,力求避知识的简单堆砌,改变传统教材常见的技术手册式写法,针对应用型本科注重实践能力培养的需要,遵循以做带学的内容组织形式、任务驱动的学模式,内容选择围绕开发目标、关联知识适当屏蔽等原则,为读者提供一种新的学体验。
本书既可以作为高等学校“java web应用开发”课程的教材,也可以作为读者自学相关web开发技术的参书。

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