有效设计的校本实践与探索教学方法及理论程立春,邵晶晶,金秋逸编

none

33.75 5.7折 59 全新

库存2件

北京丰台

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者程立春,邵晶晶,金秋逸编

出版社安徽师范大学出版社

ISBN9787567653870

出版时间2021-09

版次1

装帧平装

开本16

页数260页

字数248千字

定价59元

货号xhwx_1202576061

上书时间2024-10-31

已实名已认证进店收藏店铺

商品描述: 目录：

章绪论

一、有效设计的实施背景

二、有效的理论框架

第二章设计

一、设计的现实意义

二、设计的作路径

三、设计的实践

第三章一核双驱三融合课堂设计

一、一核双驱三融合课堂概念阐述

二、核心素养指向下的课堂设计

三、单元整体视域下的课堂设计

四、跨学科关联视角下的课堂设计

五、跨学科融合背景下的课堂设计

第四章学科项目化学设计

一、学科项目化学的意义

二、学科项目化学设计策略与实施流程

第五章跨学科项目化学设计

一、跨学科项目化学的概念

二、跨学科项目化学的关键要素

三、跨学科项目化学的意义

四、跨学科项目化学设计的学校实践

主要参文献

内容简介：

本书以有效理论为基础，以大数据统计、多元融合模式、项目化为实践手段，找出规律，提升度，得到解决过程中遇到问题的方法，形成一套行之有效的体系设计方案，为广大教育工作者提供思路。主要内容包括以下五部分：有效设计的实施背景与理论框架、设计、一核双驱三融合课堂设计、学科单元项目化学设计、跨学科项目化学设计。

— 没有更多了 —

有效设计的校本实践与探索 教学方法及理论 程立春,邵晶晶,金秋逸 编