有效研究的理论、方法、技能与应用 教学方法及理论 严先元 编
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作者严先元 编
出版社天津教育出版社
ISBN9787530979297
出版时间2017-09
版次1
装帧平装
开本16
页数170页
字数202千字
定价18元
货号xhwx_1201572424
上书时间2024-10-09
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商品详情
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- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
综述有效研究/1
专题一学指导与叙事研究/9
学须知/9
主题1学指导的涵蕴/10
一、唤起内发动机/10
二、掌握课程内容/12
三、得学方法/15
主题2学指导的运筹/18
一、化解学障碍/18
二、优化学环境/22
三、丰富学给养/25
主题3教育的叙事研究/26
一、叙事研究的旨趣/26
二、教育叙事的功能/28
三、教育叙事研究的推行/31
主题4教育叙事研究的形式/31
一、教育叙事的选材：片段叙事、生活叙事、自传叙事/31
二、教育叙事的要素：事件与主题/32
三、教育叙事的表达：展示与讲述/33
主题5教育叙事研究的展开/35
一、经验汇聚/35
二、意义的诠释/36
三、语言的表达/36
专题小结/38
思练/38
……
内容简介：
教师如果只是会教书，那他只是一个教书匠而已，能有效地开展，这样的教师算是一个合格的教师。但要成为一个很好的教师，那不能仅仅停留在会教书的层次上，而应该还能针对进行研究，即开展有效的研究。会教书如果是“知其然”，那对进行有效的研究是“知其所以然”。
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