• 我的自然 家有萌宠 少儿科普 芮东莉,吕永林 编 芮东莉,吕永林 绘
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我的自然 家有萌宠 少儿科普 芮东莉,吕永林 编 芮东莉,吕永林 绘

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作者芮东莉,吕永林 编 芮东莉,吕永林 绘

出版社湖南科学技术出版社

ISBN9787571004736

出版时间2020-04

版次1

装帧平装

开本16

页数55页

字数81千字

定价29.8元

货号xhwx_1202054135

上书时间2024-09-29

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

图书馆文津图书奖得主、自然倡导者芮东莉与多位作者专为714岁孩子创作的“自然” 让孩子爱上大自然的科普 记录大自然的指导书 培养孩子实验能力的入门书 教孩子与自然相处,培养孩子关爱自然的情怀 “自然”没有标准定义,任何对大自然的观察、认识、体会和感受的记录,都叫自然,形式不限。本系列图书采用了图画加文字的形式。 我们为什么建议孩子做自然? 因为自然可以激发孩子探索大自然的兴趣,从小养成仔细观察、严谨思的科学态度,有助于培养他们的观察能力、思能力、创新能力、语言能力以及感知世界的能力。 自然是从视角出发的实践活动。用的眼睛去观察,用的耳朵去倾听,用的大脑去思,用的兴趣去探寻,用的情感去热爱。每个孩子的经验、感受力不同,对自然的体验也不同,通过自然,他们能亲自动手创作、思,将各种学科知识关联起来,对自然界形成整体的认知。 自然符合大脑认知惯。知识只有在联系中才显示出意义,自然通过观察、记录和研究,将新知与熟悉的知识结合起来,产生联系,能让大脑记得更深刻。 自然是一种可视化学法。人在认知世界的过程中,有80%的信息是来自视觉,所以我们更愿意通过看图片或来理解知识。自然能通过观察、发现、阅读、思、绘画,把抽象的内容形象化,降低理解难度,同时加深理解。 自然是一种教育方式的改革。将艺术和自然科学联系起来,贴近孩子的生活与经验,让孩子更容易接受并产生兴趣,是不同于填鸭式教育的创新。

目录:

《我的自然.家有萌宠》无目录

内容简介:

本书主要围绕家里萌宠的主题,以自然的形式,普及相关科学知识。内容安排层次合理,每个小主题的正文部分主要采用故事+自然的形式,将这个小主题的核心事件以生动有趣的故事展示出来,并用自然的方式展示整个问题的探索过程,带孩子进行一次的科学研究探索。

作者简介:

芮东莉 主编 作者 文学博士,科普作家,自然倡导者之一,实践先驱之一;已出版自然——开启奇妙的自然探索之旅、“点灯儿”自然观察系列;作品曾获第九届文津图书奖、第四届普作家协会科普作品银奖,入选“2013年度影响教师的100本书”“新闻出版2014年向青的百种图书”等。 吕永林 主编 上海大学中文系副教授,创意写作学科硕士生导师;著有个人化及其销魂者,译有创意写作:实用方法50例,另有散文、随笔发表于新闻晨报珠海特区报等;2013年与家人一同发起“家庭写作工坊”,推出胡麻的天空等图书。

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