《红楼梦》阅读多样化指导手册 文教学生读物 唐洁,曹明,杨会敏 等 编
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作者唐洁,曹明,杨会敏 等 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303261062
出版时间2021-01
版次1
装帧平装
开本32
页数352页
字数168千字
定价35元
货号xhwx_1202893234
上书时间2024-09-26
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商品详情
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主编：
为不同层次学校开展整本书阅读提供多样化解决方案
阅读多样化指导手册包含三套整本书阅读方案，为不同阅读能力的学校、均提供实强的完整解决方案。
为不同学力水学整本书阅读呈现多维度阅读策略
阅读多样化指导手册注重完整呈现阅读轨迹和教师评价体系，不同阅读学力的可以找到适合自己使用的阅读策略。
为、新教材、新高形势下的师生提供整本书阅读查预测及分析
阅读多样化指导手册深入分析高已相关题目，科学预测未来查方向，为高中师生整本书阅读、高师生整本书阅读备助力增效。
目录：
《〈红楼梦〉阅读多样化指导手册》使用说明
方案一小人物，大天地
节学依据分析
一、课程标准分析
二、学者分析
三、文本价值分析
第二节整本书阅读学目标
第三节阅读学过程
一、自读——课堂前测：我看晴雯
二、情读——课堂实施："悲哉，晴变"人物品读专题课（1）
三、析读——课堂实施："悲哉，晴雯"人物品读专题课（2）
四、悟读——课堂实施："悲哉，晴雯"人物品读专题课（3）
五、联读——举一反三，自主探究
第四节阅读评价
一、《红楼梦》阅读评价表
二、阅读评价题
……
内容简介：
“整本书阅读解决方案”在落实“整本书阅读”实践之上更进一步，旨在为师生提供个化、多样化、多维度的解决方案，为不同层次学校、不同学力水的提供适宜的阅读策略。“整本书阅读解决方案”每册书均包含三种适合不同层次学校采用整本书阅读架构，从课标、学情、文本、课程、反馈、评价及拓展七个方面全面梳理整本书阅读在不同情境下的实施，同时对整本书阅读的查试题进行科学预测与评析，为师生提供前瞻和实用兼备的备抓手。lt;红楼梦gt;阅读多样化指导手册以高频较高的名著红楼梦为抓手，为教师和提供了不同维度的三套整本书阅读方案，并分析结了高已出现过的相关题，预测了查趋势，为师生进行整本书阅读，准备整本书阅读高内容提供了有效方案。
作者简介：
丛书主编
黄玉慧
北京市海淀区教师进修学校教研员、高中语文教研室主任，北京市教师，正教师，北京市学科带头人。深入研究“整本书阅读”多样化数年，成果显著。
红楼梦阅读多样化指导手册 主编
唐洁
北京市清华附中语文教师，北京市海淀区学科带头人，教师。红楼梦名著阅读研究整本书案例获得海淀区风采杯展示活动各单项及综合、“佳风采奖”，相关获得海淀区风采杯展示活动语文学科。
曹明
北京市八一学校中学语文教师，北京市项目“红楼梦版本传播与北京宣南”核心组成员，北京市“批判思维视野下高中语文中的传统教育研究”重点课题核心组成员。在红楼梦学刊明清小说研究曹雪芹研究等刊物发表多篇红楼梦相关研究。
杨会敏
北京市海淀区中国农业大学附属中学语文教师，长期进行整本书阅读的实践探索。
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