乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究（学术近知丛书—教育与心理系列） 教学方法及理论 李宜江
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作者李宜江
出版社人民
ISBN9787010260839
出版时间2024-02
版次1
装帧平装
开本16
页数245页
定价60元
货号308_9787010260839
上书时间2024-09-23
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商品详情
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目录：
绪论
章乡村教师专业发展服务体系概述
节建立乡村教师专业发展服务体系的必要
一、乡村教师专业发展主动的需要
二、乡村教师专业发展自觉的激发需要
三、乡村教师专业发展持续的保障需要
第二节乡村教师专业发展服务体系的内涵
一、乡村教师专业发展服务体系的服务目标
二、乡村教师专业发展服务体系的服务主体
三、乡村教师专业发展服务体系的服务内容
四、乡村教师专业发展服务体系的服务方式
五、乡村教师专业发展服务体系的供给机制
六、乡村教师专业发展服务体系的保障措施
七、乡村教师专业发展服务体系的成效评估
第三节乡村教师专业发展与服务体系的内在逻辑关系
……
内容简介：
乡村教育在教育体系中占有极其重要的地位。本书旨在通过调研乡村教师专业发展现状，掌握乡村教师的结构、情况、工作环境、专业理念等各方面的情况，分析乡村教师专业发展的现状、存在的问题及成因，了解乡村教师专业发展的环境及影响的内在因素。通过研究乡村教师专业发展内生型服务体系的内涵、服务目标、服务主体、服务内容、服务供给、服务环节、服务保障措施等问题，提高乡村教师的专业素质，进而为有关部门制定与完善乡村教师专业发展支持服务体系提供政策建议，从而实现我国乡村教师专业发展支持服务体系的转型。
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