亲子关系中的高效学法 素质教育 姜囡囡
建立和谐亲子关系的三大原则以及人生美满的三个地图
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作者姜囡囡
出版社机械工业出版社
ISBN9787111698463
出版时间2022-03
版次1
装帧平装
开本32
页数384页
字数211千字
定价59.8元
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上书时间2024-09-20
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商品详情
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主编：
"1.作者是生涯的践行者与传播者，生涯教育的学者与行者。职业规划教授，tcm生涯体系创始人，生涯导师与生命教练；具有35年大学与研究、18年生涯教育实践与探索、15年生涯个案咨询的经历。
2.作者倾心于中涯的研究与实践，通过600多场授课的互动与碰撞、发现与觉察、感悟与提炼，提出了“生涯共同体”、“香槟塔体系”和“两翼路径”，形成了中涯系列课程。该课程体系涵盖校长管理、生涯、班级管理、学科渗透四个层面，以及学校、老师、家长、社会四方如何联动形成生涯共同
3.培训"
目录：
前言 遇见孩子，遇见更好的自己
自序
上篇 构建和谐亲子关系，建立孩子自信人生
章 认识自己与孩子的关系
你如何看待孩子
亲子关系的“轮回”
亲子关系的重要意义
第2章 改变，从给自己和孩子「撕」标签开始
可怕的标签效应
给孩子撕标签的步：撕掉自己的标签
给孩子撕标签的第二步：不轻易定义孩子
第3章 孩子的未来在父母的嘴里
是什么话让孩子缺乏自信
与孩子有效沟通的法则：先“跟”后“带”
说什么不重要，怎么“说”才重要
语音语调能拉近与孩子的距离
话语中的禁忌区
第4章 学会表达真实情绪，而不是第二愤怒情绪
情绪失控的父母，是孩子一生的噩梦
父母如何表达真实情绪
父母情绪管理三部曲
如何面对孩子的负面情绪
第5章 育儿的本质，是经营一段好的亲子关系
重装你的亲子信念系统
父母间的不“忠诚”，会“摧毁”亲子关系
很多亲子关系，毁在“你不信我”
了解爱的频道，地向孩子表达爱
下篇 教孩子掌握正确方法，培养“爱学、会学”的孩子
第6章 为什么你的孩子学差
自我内驱力不足：孩子，你为“谁”而学
学困难：天天在学，依然不理想
自控力差：“熊孩子”究竟“熊”在哪
第7章 决定孩子的，不是智商而是注意力
什么是注意力
孩子的注意力需要保护
孩子的注意力也可以培养
想提升注意力，还需重点攻克“难题”
第8章 让孩子能记得快、记得准、记得久
了解孩子的大脑
记忆力提升要点：教孩子控制自己的记忆活动
记忆力提升方法：对孩子进行记忆力训练
第9章 教育是教人去思维
思维决定孩子未来的高度
拆除思维的藩篱，帮孩子打破消极思维
培养创造思维，让孩子的思维灵活起来
有的放矢，打造孩子的思维能力
0章 让孩子成为自己人生的“建筑师”
让孩子自主学，父母应该扮演什么角
找到适合孩子的学法，让孩子不怕学
点燃孩子对学的浓厚兴趣，让孩子爱上学
后记 唤醒父母，点亮孩子
内容简介：
很多家长被紧张的亲子关系、崩溃式辅导孩子作业等问题搅得焦头烂额，常常羡慕“别人家的孩子”。好的亲子关系是经营出来的，“优等生”不是天赋异禀，而是拥有自主学的方法。本书旨在帮助家长解决亲子关系中的难题，全力激活孩子的自主学力，构建和谐的亲子关系。本书能让家长不督促、不吼叫孩子，孩子照样也能学好。本书既是一本改善亲子关系的教育方法之书，又是一本培养“爱学、会学”的孩子的工具之书，同时也是家长进行自我修炼获得自身成长的学之书。
作者简介：
姜囡囡心理学博士动力学社创始人水木社联合发起人双动力系统开创者郑州市青心理健康服务研究中心秘书长中庭教育促进会副秘书长专攻北大课题组北京燕园双成教育特聘研究员及特聘讲师帮助众多家庭提升孩子学力
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