家园共同体的建构——幼儿园家长工作的方法与策略 教学方法及理论 吴邵萍
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作者吴邵萍
出版社教育科学出版社
ISBN9787504155672
出版时间2011-01
版次1
装帧平装
开本16
页数240页
字数237千字
定价45元
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上书时间2024-09-14
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目录：
代序
章 家园共同体的概念及其他
节 家园共同体的概念
家园共同体概念
家园共同体的概念说明
第二节 建构家园共同体的缘由
与世界幼儿教育发展要求接轨的需要
贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的需要
家庭、幼儿园和谐发展的需要
第三节 建构家园共同体面临的挑战
社会变化给教师带来的挑战
教师自身面临的挑战
第四节 建构家园共同体的可能
社会舆论呼声增强了
家长主动参与意识增强了
幼儿园和教师主动参与意识增强了
第二章 建构家园共同体的途径
节 家委会
家委会建立前的准备工作
如何组织开展家委会工作
需要注意的问题
第二节 家庭访问
家访前的准备工作
家访的实施
家访中教师应展现的素养
家访中应该注意的问题
第三节 预约家长个别交流
预约交流前的准备工作
预约交流的实施
交流后的后续行动
实施个别交流应注意的问题
第四节 家长座谈会
座谈会话题的来源
座谈会前的准备工作
组织座谈会的
组织座谈会时需注意的问题
第五节 家长学校
家长学校活动前的准备
家长学校活动的实施
组织家长学校时需注意的问题
第六节 家园节活动
家园节活动前的准备
家园节活动的组织实施
组织家园节活动时需注意的问题
第七节 家长参与课程研讨
家长参与课程研讨前的准备
家长参与课程研讨的组织实施
组织家长参与课程研讨时需注意的问题
第三章 与不同类型的家长建构家园共同体的策略
节 祖辈家长工作
祖辈家长工作的前提――建立良好的情感关系
祖辈家长工作的策略
发挥祖辈家长的优势
做祖辈家长工作时需注意的问题
第二节 高学历家长工作
高学历家长的特点
高学历家长工作的策略
做高学历家长工作时需注意的问题
第三节 低学历家长工作
低学历家长的特点
低学历家长工作的策略
做低学历家长工作时需注意的问题
第四节 离异家庭的家长工作
离异家庭家长工作的必要条件――尊重、接纳
离异家庭家长工作的策略
做离异家庭家长工作时需注意的问题
第五节 与保姆的沟通工作
与保姆沟通的策略
与保姆沟通时需注意的问题
第四章 幼儿园在建构家园共同体中给予教师的支撑
节 年轻教师的成长
年轻教师常出现的误区
年轻教师建构家园共同体的策略
幼儿园应成为年轻教师的外援团
第二节 当家长与教师发生时，园长应当做什么
案例一：小波额头缝针了
案例二：教师的孩子咬人纠纷
案例三：曹老师在外地，请不要打电话给她
第三节 接他人班级的家长工作策略
更换班级教师的理由
接他人班级的家长工作策略
管理者在更换教师时需要注意的问题
后记
编余絮语
内容简介：
即使是天工作的幼儿园教师也要面对各种各样的家长，“如何与不同家长打交道”这个在学校里没有学过、现实工作中却会每天都遇到的问题，常常让教师们感到无所适从。
本书的作者吴邵萍，是一位有创新精神的园长，多年来带领她的团队，探索幼儿园家长工作的方法和策略，并在实践中不断反思、结经验、完善提升，终集结成这么一本资料丰富、分析全面、闪烁着实践智慧和人文关怀的幼儿园家长工作手册。
读完家园共同体的建构――幼儿园家长工作的方法与策略，您将会了解到：
教师与不同类型家长沟通应采取的不同策略以及需要注意的问题。
年轻教师开展家长工作的常见误区及其解决方法。
教师组织各种类型家长工作前需要作哪些准备，如何实施，需要注意哪些问题。
当教师与家长发生时，园长应当怎样做。
接他人班级时的家长工作策略以及需要注意的问题。
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