思想政治学科教育学/学科教育学大系 教学方法及理论 朱明光等
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作者朱明光等
出版社首都师大
ISBN9787810641470
出版时间2000-12
版次1
装帧平装
开本16
页数303页
定价19.8元
货号309_9787810641470
上书时间2024-07-08
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商品详情
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目录：
题词
序
丛书前言
前言
导论
0.1思想政治学科教育学的研究对象
o.2思想政治学科教育学研究的基本内容结构
o.3思想政治学科教育学研究的意义和方法
1 思想政治学科教育本质功能论
1.1思想政治学科教育与社会发展
1.2思想政治学科教育与个体的发展
2 思想政治学科建设的方
2.1学科建设的历史轨迹
2.2整合学科构成的方——综合原则
2.3构建学科体系的方——系统原则
2.4把握学科定位的方——基础原则
3 思想政治学科建设的课程论
3.1课程体系的规划
3.2课程标准的编订
4 思想政治学科建设的教材论
4.1内容的规范
4.2体系的构建
4.3教材功能的把握
5 思想政治学科学论
5.1思想政治学科教育对象及其基本特点
5.2思想政治学科学的一般规律
5.3社会规范学理论
6 思想政治学科模式论
6.1思想政治学科模式概述
6.2对思想政治学科历史中主导模式的反思
6.3探索中的思想政治学科模式
6.4思想政治学科模式选择和运用时应注意的几个问题
7 思想政治学科评价论
7.1评价是检验目的是否达成的反馈机翩
7.2思想政治学科评价的特殊
7.3思想政治学科评价的争议和探索
7.4思想政治学科评价的基本原则
8 思想政治学科教师论
8.1思想政治学科教师的职业角定位
8.2思想政治学科教师的人格要求
8.3思想政治学科教师的教育观
8.4思想政治学科教师的知识、能力结构
9 思想政治学科的国际比较和未来展望
9.1美国社会研究课程
9.2本的社会科课程
9.3思想政治学科发展的未来展望
参文献
作者简介：
朱明光，51岁。现任教育出版社编审、副编，课程教材研究所研究员、副所长，中国教育学会中学德育专业委员会常务理事。曾多次参与或主持基础教育及各类中等学校思想政治课大纲和课程标准的编订；曾任社会发展常识、法律常识、经济常识、政治常识等多种思想政治课教材主编；曾在课程、教材、教法、研究、中国教育学刊等核心刊物发表有广泛影响的学术50余篇；是承担有关思想政治学科建设的规划“八五”和“九五”课题研究的主要成员之一。享受特殊津贴。
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