融合创新,回归本质——高职院校课堂 教学方法及理论 邓志革
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作者邓志革
出版社北京理工大学出版社
ISBN9787576301083
出版时间2021-08
版次1
装帧平装
开本16
页数252页
字数274千字
定价79元
货号700_9787576301083
上书时间2024-07-08
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商品详情
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目录：
章 高职院校课堂背景
一、高职课堂的历程与趋势
二、高职课堂的应然与实然
三、高职课堂的障碍与影响
四、本章小结
第二章 高职院校课堂内涵
一、高职课堂的定义与任务
二、高职课堂的特征与意蕴
三、高职课堂的原则与策略
四、本章小结
第三章 高职院校观念
一、坚持立德树人
二、坚持本位
三、坚持教师主导
四、坚持以学定教
五、坚持发展评价
六、本章小结
第四章 高职院校内容
一、内容设计
二、资源开发
三、课程开发
四、本章小结
第五章 高职院校方法
一、方法的定义
二、方法的理认识
三、方法的实施路径
第六章 高职院校技术
一、课堂对信息技术的需求
二、信息技术与教育信息化
三、信息技术与改革
四、信息技术在中的典型应用
五、本章小结
第七章 高职院校管理
一、管理机制
二、治理体系
三、管理
四、典型案例
第八章 高职院校课堂实践——以湖南汽车工程职业学院为例
一、实践背景
二、实践过程
三、具体举措
四、实践效果
五、实践反思
内容简介：
本书在广泛参借鉴的基础上，基于高等职业教育典型特征，厘清了高等职业院校课堂背景及内涵，从高等职业院校观念、内容、方法、技术、管理等5个方面探讨高职院校课堂“为什么要”“哪些内容”“如何”，并以湖南汽车工程职业学院的具体实践作为典型案例开展分析，形成了既有普遍推广价值，又有湖汽特的课堂方案，以期为高职院校教育研究者和实践者提供参。
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