小学数学思维 指导 4年级 小学常备综合 作者
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作者作者
出版社南京师范大学出版社
ISBN9787565146039
出版时间2020-07
版次1
装帧平装
开本16
页数244页
字数279千字
定价35元
货号xhwx_1202126766
上书时间2024-07-05
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商品详情
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目录：
讲速算与巧算
第2讲等差数列及其应用
第3讲定义新运算
第4讲算式谜与数阵图
第5讲统计初步
第6讲图形的剪拼
第7讲智巧问题
第8讲图形的（一）
第9讲图形的（二）
0讲格点与面积
1讲和差倍问题综合
2讲相遇问题（一）
3讲相遇问题（二）
4讲追及问题
5讲游戏策略问题
6讲逻辑问题
7讲积、商的变化规律
8讲幻方问题
9讲很优化问题
第20讲乘法
第21讲加法
第22讲火车过桥问题
第23讲流水行船问题
第24讲折返运动问题
第25讲环形跑道问题
第26讲三角形面积（等积变形）
第27讲长方形和正方形
第28讲排列与组合的初步认识
第29讲排列与组合的解法（捆绑法）
第30讲排列与组合的解法（插板法）
第31讲排列与组合的解法（插空法）
第32讲排列与组合的综合应用
参
内容简介：
小在学数学过程中，思维占有相当重要地位。而思维又是在学数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学的重要内容。为了使获取数学思维能力，必须以已有的数学概念为基础，运用已有的数学知识，灵活地处理新的问题，通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。丛书分16年级，分指导、题典系列，共12册，每一册有18讲。指导以解题方法的训练为主，题典的以题目的思维训练为主。
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