知识产权法律诊所之运行研究 法学理论 刘瑛
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作者刘瑛
出版社中国政法大学出版社
ISBN9787562075868
出版时间2017-11
版次1
装帧平装
开本32
页数232页
字数180千字
定价39元
货号xhwx_1201614400
上书时间2024-07-03
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目录：
序
导言
部分 法律诊所的基本问题研究
一、诊所法律教育的目标与模式
（一）诊所法律教育的目标
（二）诊所法律教育的模式
二、法律诊所的质与优势
（一）法律诊所的双重质
（二）法律诊所模式的优势
（三）在中国教育背景下发展法律诊所的建议
三、法律诊所教育在业中的作用
（一）转变的业观念从而改变择业的单一
（二）为企事业等社会用人单位选拔人才提供了机会
（三）提高综合素质并增强业竞争力
（四）促进职业生涯规划
四、诊所法律教育的可行
（一）开展法律诊所的依据及必要
（二）诊所模拟法与美国法律诊所教育的契合
（三）诊所法律教育的实践
第二部分 知识产权法律诊所的创新及运行特点
一、知识产权法律诊所的目标及创新意义
（一）知识产权法律诊所的目标
（二）知识产权法律诊所的创新意义
二、知识产权法律诊所的运行特点
（一）过程的体验
（二）内容的复合
（三）实践场所的开放
（四）方法的多样
（五）管理的普遍
三、知识产权法律诊所课程的改革路径
（一）课程管理规范程式化
（二）内容非诉项目化
（三）合作国际化
（四）环节循环化
（五）角多元化
第三部分 知识产权法律诊所课堂的研究
一、知识产权法律诊所的大纲
（一）大纲的制定
（二）大纲的基本内容及格式
（三）大纲的管理
二、知识产权法律诊所的方法
（一）与众不同的角扮演
（二）真实的案件背景材料
（三）及时灵活的评价方法
三、知识产权法律诊所的内容
（一）诊所法律教育的模式
（二）知识产权法律诊所内容的特点
（三）知识产权法律诊所内容的进度安排
（四）知识产权法律诊所环节的实施――以谈判实践技能训练为例
四、知识产权法律诊所课程的设计
（一）设计的重要
（二）为设计的理念
（三）确定活动内容
（四）选择授课及方法
（五）准备时间分配议程
（六）确定资源
（七）布置课前准备
（八）调整目标
第四部分 知识产权法律诊所基地的实践
一、知识产权法律诊所实践基地的建立
（一）实践基地建设情况
（二）律师事务所作为实践基地的优势
二、知识产权法律诊所的实践环节
（一）公交车之旅
（二）短暂的一分钟自我介绍
（三）“实弹”练本领
（四）网上交流不可少
（五）团队合作攻难关
三、知识产权法律诊所的实践业务
（一）接待当事人注意事项
（二）代理案件具体法务
（三）律师业务的关键
（四）参观“放风”
（五）合作开展中美实项目
四、知识产权法律诊所的实践指导
（一）全方位的指导
（二）教师指导制度及影响
（三）处理案件的实质要求
五、法学实践机制与社会资源评析
（一）法学实践机制与社会资源的界定
（二）法学实践机制与社会资源的现状
（三）知识产权法律诊所实践机制的探索模式
（四）法学实践社会资源优化配置的路径选择
第五部分 知识产权法律诊所的管理与评价
一、知识产权法律诊所的管理
（一）申请与录取
（二）课程的安排
（三）课堂的引导及监督
（四）基地实践的要求
（五）期末结的布置
二、知识产权法律诊所教师的管理
（一）法律诊所教师管理现状及根源分析
（二）他山之石可以攻玉
（三）关于法律诊所教师管理的建议
三、知识产权法律诊所经费的管理
（一）法律诊所经费管理的必要
（二）知识产权法律诊所经费管理制度
四、知识产权法律诊所档案的管理
（一）常档案的管理
（二）业务档案的管理
五、知识产权法律诊所对的评价
（一）评价的要求
（二）评价的办法
结论
附件 知识产权法律诊所运行规程集成
参文献
后记
内容简介：
刘瑛著的知识产权法律诊所之运行研究是在中国政法大学改革立项项目知识产权法律诊所式的研究与实践基础上进行的深入研究，根据该项目的研究目标和内容，分为五大部分。首先从法律诊所的基本问题研究入手，对法律诊所的质与优势、法律诊所在业中的作用、知识产权法律诊所的目标及创新意义、知识产权法律诊所的特点、知识产权法律诊所课程的改革路径进行了深入探讨。在此基础上，展开对知识产权法律诊所课堂和基地实践的研究。一是对知识产权法律诊所的大纲、方法及设计进行了研究。二是对知识产权法律诊所实践基地的建立、知识产权法律诊所的实践环节、实践业务及实践指导加以系统的结。三是分别对知识产权法律诊所的管理、教师的管理、经费的管理提出了可行建议，并形成了相应的知识产权法律诊所管理与评价制度。
作者简介：
刘瑛，教授、法学博士，中国政法大学知识产权法研究所副所长，学技术法学会执行秘书长，兼职律师，多地仲裁员、调解员。2005年创设中国高校靠前个知识产权法律诊所——中国政法大学知识产权法律诊所，作为知识产权公益法律服务台，深受欢迎和社会，产生了广泛而积极的影响。2010年作为访问学者带队到美国察和研究法律诊所教育；2009年至2013年连续五年负责组织美国杜肯大学北京暑期“知识产权法诊所实项目”；曾被邀与上海交通大学、北京大学等多所理工科院校进行诊所法律实践经验交流。实践研究成果主要有：主持教改项目知识产权法诊所式的研究与实践、靠前合作项目知识产权法律诊所实创新模式；主编法学传统课程中实践技能训练指南；发表法律诊所可持续发展的探索及改革路径诊所法律教育与律师培养等多篇。
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