工程师培养模式的理论与实践探索 机械培训教材 李德才
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作者李德才
出版社合肥工业大学出版社
ISBN9787565016301
出版时间2013-12
版次1
装帧平装
开本16
页数181页
字数203千字
定价28元
货号xhwx_1200873248
上书时间2024-07-02
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商品详情
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目录：
前言
1 调研篇
1.1 我国工程师培养模式探讨
1.2 国外大学培养工程师型人才的模式分析
2 思篇
2.1 关于培养很好工程师的几点认识
2.2 “很好计划”实施背景下高等工程教育人才培养模式比较分析
2.3 工程师型人才培养的师资条件
2.4 关于提升工科教师人才培养能力的思
2.5 应用型高等院校很好工程师人才培养模式的构成要素分析
2.6 实施“很好工程师教育培养计划”需要研究的几个问题
3 探索篇
3.1 地方高校实施“很好计划”需要把握的几个环节
3.2 应用型本科院校实施“很好计划”的思
3.3 应用型本科院校培养很好工程师的路径探析
3.4 探索产学研合作培养工程创新型人才的新模式
3.5 改革工程教育人才培养模式，实施立体化
3.6 关于模块化的几个问题
3.7 应用型本科物流管理专业模块化人才培养方案研究
3.8 工程应用型自动化专业能力培养模式研究与体系构建
3.9 应用型本科院校实践体系的构建
3.10 高职教育校企合作深度发展的对策思
4 实践篇
4.1 合肥学院“很好工程师教育培养计划”体方案
4.2 合肥学院“很好工程师教育培养计划”工作进展报告
附 很好工程师的能力结构与培养模式研究报告
参文献
后记
内容简介：
本书共分为4大板块：调研篇、思篇、探索篇和实践篇。调研篇重点扫描和分析了我国工程师培养模式以及国外有名大学培养工程师的途径。思篇主要是针对很好工程师培养的重要理论问题，从高等教育学及哲学角度进行理论探析，包括很好工程师的能力结构及其培养模式如何构建等。探索篇则是结合高等院校实际，在很好工程师人才培养路径和方法上进行研究，包括很好工程师人才培养方案的制订，校企联合培养人才，方法创新等等。实践篇以实例展示的形式，介绍了应用型本科院校培养很好工程师人才的成功案例。
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