语文教师艺术研究 教学方法及理论 作者
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作者作者
出版社合肥工业大学出版社
ISBN9787565017490
出版时间2014-01
版次1
装帧平装
开本16
页数262页
字数270千字
定价38元
货号xhwx_1200873201
上书时间2024-07-02
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商品详情
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目录：
序言
章 语文艺术综述
节 语文艺术的基本内涵
第二节 语文艺术的特征
第三节 语文艺术的功能
第四节 语文艺术形成的阶段
第二章 语文艺术流派简述
节 语文流派的形成
第二节 语文流派的构成要素及简介
第三章 很好语文教师设计艺术的分解分析
节 导语设计的艺术
第二节 提问设计的艺术
第三节 作业设计的艺术
第四节 板书设计的艺术
第四章 钱梦龙导读艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读方法及作
第四节 走进课堂
第五章 魏书生语文艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读方法及作
第四节 走进课堂
第六章 郭惠字语文艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读方法及作
第四节 走进课堂
第七章 邓彤语文艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读方法及作
第四节 走进课堂
第八章 余映潮语文艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读方法及作
第四节 价值与反思
第九章 洪镇涛语文教育艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读方法及作
第四节 走进课堂
第十章 蔡澄清“点拨式”艺术研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 语文点拨法基本课式及作
第四节 走进课堂
第十一章 赵谦翔“绿作文”研究
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 阅读的实施策略
第四节 走进课堂
第十二章 李镇西与语文教育
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 课堂的基本模式及方法
第四节 走进课堂
第十三章 窦桂梅与主题
节 走近大师
第二节 理念概述
第三节 主题的基本模式及策略
第四节 主题实录
后记
内容简介：
本书首先是通过对很好语文教师流派的简述，阐述其艺术及风格的特征与内涵，并进一步探讨名师其成长的机制、环境、以及规律，结其经艺术的功能与价值，并将各种语文流派的艺术进行分解分析并加以比较，包括：编写教案的艺术、组织的艺术、作业设计的艺术、开展第二课堂的艺术，从而探求这些艺术的可适。其次按照语文流派的划分，对其代表人物以及代表课例进行个案分析，主要是以实录的形式呈现原生态的课堂过程和内容。很后附录部分大师级的语文名师的成长之路及辉煌业绩。
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