做个懂家教的好家长:教育专家赵石屏教授对家教多年的思 素质教育 赵石屏
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作者赵石屏
出版社作家出版社
ISBN9787506393867
出版时间2017-05
版次1
装帧平装
开本16
页数328页
字数319千字
定价48元
货号0_9787506393867
上书时间2024-06-29
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商品详情
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目录：
写在卷首
上集家长的教育之识
卷素质教育从场开始
一、健康始终是位的
二、素质教育从场开始
第二卷教孩子做一个好人
一、欲不可纵，神存富贵
二、“诚意正心，儒释道俱同”
三、君子能劳，后世有继
四、劳谦谨敕，做靠谱的人
五、匹夫之责，幼学壮行
第三卷启迪孩子智力之光
一、如何了解孩子的智力
二、懂得常态，允许起伏
三、负重难以远行
四、培养孩子的专注力
五、孩子为什么会粗心
第四卷教孩子学会生存
一、教孩子明白生存从来不易
二、“约礼博文”，给孩子立规矩
三、教孩子“学会共处”
四、“士不可以不弘毅”
五、轻松学，可能吗
第五卷“父母之爱子则为之计长远”
一、适应现代社会的基本素质
二、格决定
三、“驽马十驾，功在不舍”
四、家庭教育气氛宜淡宜缓
五、家长必须等待
六、“教育的尽头是”
第六卷遵循成长的自然节奏
一、克服教育化
二、早期教育的偏差
三、三十而“不立”的孩子
第七卷因材施教
一、学校因材施教的条件
二、家庭教育的独具优势
三、“读书高”的预期及风险
四、家庭教育须“扬长避短”
中集家长的教育过失
第八卷过失之一：不学
一、家长资格无需文凭
二、爱子而不好学，其蔽也盲
三、“临渊羡鱼不如退而结网”
第九卷过失之二：自私
一、家长的“责任型”自私
二、家长的“自我中心型”自私
三、家长的虚荣也算有点自私
第十卷过失之三：家长角失范
一、家长缺乏角自信
二、父亲、母亲角的内涵
第十一卷教养模式不当
一、教养模式四维度
二、家长侵权
三、要求不合理
四、虐待、冷漠、忽视、溺爱、过度保护
第十二卷过失之五：简单化、情绪化
一、教育观念方法简单化
二、教育情绪化
三、复杂的教育
四、家长的教育过失分析
下集家长的教育能力
第十三卷把握分寸的能力
一、凡事“叩其两端”
二、“不审势则宽严皆误”
三、权衡电子品的利弊
四、零花钱的法则
五、投入多少时间精力
六、奖惩的关键也在分寸
第十四卷了解孩子的能力
一、了解孩子的需要
二、了解孩子的发展状况
三、如何了解孩子
第十五卷家长的评价能力
一、评价孩子
二、再评价
三、评价教师
第十六卷家长的协调能力
一、亲子关系协调
二、家长与孩子教师的协调
三、家长与家长之间的心理协调
第十七卷家长的自制能力
一、孩子只是孩子
二、之所以叫做“”
三、人贵能胜己
第十八卷指点学的能力
一、点石可以成金
二、指点孩子独立学
三、注重过程，不纠缠结果
四、容易忽视的学指点
五、信息过多的恶果
第十九卷保护孩子的能力
一、保护孩子的安全
二、疏导焦虑保护心理健康
三、保护孩子的特长和创造潜力
后记
内容简介：
赵石屏著的做个懂家教的好家长：有名教育专家赵石屏教授对家教多年的思包含三个部分的内容：集，家长的教育之识别。这一部分主要讨论家长应该具备哪些正确的家庭教育的观念，帮助孩子健康顺利地成长。第二集，家长的教育过失。这一部分论述了家长经常犯的一些错误，提醒家长注意。第三集，家长的教育能力。这部分论述了家长在家庭教育过程中应该具备的基本素质，为家长提供了方。
作者简介：
赵石屏，江苏常州人，重庆师范大学教授，中国教育报首席家庭教育专家，教育行政学院兼职教授，重庆市教育学会家庭教育专业委员会理事长，中国教育学会家庭教育专委会理论组组长。重庆市学术技术带头人，重庆市名师。重庆市课程与研究基地家庭教育课程与研究所主任，重庆市督学（兼），现代中庭教育研究中心主任。主要研究方向：家庭教育基本理论、家庭德育理论、家庭教育心理学，主持重量、省部级课题多项，在教育研究等刊物上发表多篇，出版有家庭德育论赵石屏谈家教等著作多部，主持编写重庆市多套家长学校系列教材3套。获奖：获、妇联“家庭教育园丁”“重庆市靠前女教授”，著作获重庆市社会科学研究成果；社会服务：担任家长学校建设师资培训专家、中庭教育专委会讲座专家等，在各地进行家庭教育专题讲座80多场；担任家庭教育（杭州）等杂志专栏作家，发表家庭教育科普文章上百篇。
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