英语教育与研究 第4辑 教学方法及理论 作者
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作者作者
出版社上海外语教育出版社
ISBN9787544666008
出版时间2021-05
版次1
装帧平装
开本16
页数280页
字数426千字
定价56元
货号xhwx_1202382418
上书时间2024-06-28
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商品详情
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目录：
教材综览
搭语言之桥，扬思维之帆，载之道，育全面发展之人
——《高中英语》（上外版）之结构与特
开宗明义 继往开来
——《高中英语》（上外版）getting started板块的结构与特
基于标准，关联生活，提升能力
——高中英语（上外版）阅读板块设计说明
基于主题语境的词汇知识学与拓展
——《高中英语》（上外版）词汇板块特与使用建议
落实三维动态语法观，强化语法意识与能力
——《高中英语》（上外版）“语法使用”板块结构与特
凸显时代气息，展现立体化
——《高中英语》视听实践的结构与特
多模态输入、多情景交际、多技能输出
——《高中英语》（上外版）“综合运用”板块特点与使用建议
基于语篇、以读促写，提升思维品质与写作能力
——《高中英语》（上外版）写作板块特与使用建议
串联单元文本、引导逻辑思、提升思维品质
——《高中英语》（上外版）教材思辨训练板块的编写理念与特
在探索中学，在学中探索
——《高中英语》（上外版）项目探究板块编写特
目标明确 以评促学 发展核心素养
——《高中英语》（上外版）单元目标与自评板块的结构与特
搭建跨沟通的桥梁，播撒自信的种子
——《高中英语》（上外版）板块的内容与特
理论驱动 分层拓展 服务
——《高中英语》（上外版）教师用书的编制原则与使用建议
夯实基础 有效拓展 分类
——《高中英语》（上外版）配套练册的编制原则、基本特点与使用建议
一套特鲜明、与时俱进的英语新教材
——《高中英语》（上外版）使用者审读、试用调研报告
新教材 新实践 新思
——《高中英语》（上外版）选择必修第二册调研报告
理论探索
基于英语学活动观的中学英语模块整体设计
——以外研版八年级下册module 9 friendship为例
基于英语学科核心素养的文本解读与处理
高中英语时态“时”和“体”视角的语言学理据探析
高中生英语课堂学业情感及其影响因素研究
课堂实践
混合式学模式在高中英语议写作中的应用
基于课堂提问培养高中生思维品质的对比研究
——以三节观摩课与三节常态课为例
细读文本信息 深挖文本内涵 培育意识
——人教版《高中英语》必修2某单元阅读设计
初中英语数字教材应用实验及其效果分析
——基于深圳市首批实验学校的调研
情境创设在初中英语仿写中的实践与思
小学英语职初期教师和经验型教师课堂反馈话语的比较研究
线上
“停课不停学”背景下的在线英语设计
“双线”融合的小学英语阅读活动设计
线上背景下中小学外语教师面临的挑战与对策
内容简介：
本稿是上海市教育研究基地主编的关于基础外语教育的系列集第四辑，主要是为了研究外语新理念、新动向和存在的问题，搭建高校外语研究工作者与中小学一线外语教师交流的台，推动外语的发展。
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