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胎教 妇幼保健 中国优生科学协会 编

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作者中国优生科学协会 编

出版社中国妇女出版社

ISBN9787512702073

出版时间2011-05

版次1

装帧平装

开本16

页数294页

字数270千字

定价25元

货号700_9787512702073

上书时间2024-06-24

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商品描述
主编:

胎教阅读:很的胎教知识介绍,很贴心的孕育指南,很全面的胎教指导方案,胎教真的有用吗,你知道胎教吗/胎儿到底能不能教育/胎教对胎儿有什么好处/子宫内的“小.听者”/外在环境对胎儿影响有多大外国人怎么进行胎教美国的“子宫对话”/英国的音乐胎教实验/国外胎教成果/俄罗斯人的胎教直接效果的胎教怎么进行什么是音乐胎教/音乐胎教具体该怎么做/什么是光照胎教/光照胎教具体该怎么做/什么是抚摸胎教/什么时候开始做抚摸胎教好/共同做的胎教间接效果的胎教怎么进行什么是气血养胎/什么是环境养胎/什么是情绪养胎/不良情绪对胎儿有什么危害/什么是智慧养胎/什么是品格养胎孕期不同阶段如何进行胎教如何记胎教记/听觉胎教如何进行/语言胎教从孕几个月开始/准爸爸如何进行胎教/产前也不要忘记胎教中国优生科学协会倡导读物。全新的胎教理论,科学的胎教方法。影响孩子未来的胎教手册。

目录:

章 胎教的意义
节 胎教真的有用吗
你知道眙教吗
胎儿到底能不能教育
胎教对胎儿有什么好处
胎教是大人在外面教,胎儿在里面学吗
科学地实施胎教
第二节 胎教的必要
子宫内的“小.听者”
记忆从胎儿开始
胎儿的格
胎儿通过母亲的梦向母亲“讲话”
胎儿的惯
理解母亲感情的胎儿
胎教对婴儿的影响
实施了胎教的胎儿会怎样
第三节 直接效果的胎教
什么是直接效果的胎教
给胎儿提供良的外界刺激
胎儿是有感觉的生命体
眙教产生的是-种潜移默化的影响
第四节 间接效果的胎教
什么是间接效果的胎教
外在环境对胎儿影响很大

第二章 中国古人的胎教智慧
节 气血养胎
孩子的品和智慧、人格与父母气血有关
西汉刘向的观点
隋代名医巢元方的观点
唐代名医孙思邈的观点
宋代名医陈自明的观点
第二节 美育胎教
母亲感受美与善,胎儿会变得美与善
第三节 智力胎教
母亲静修求智,孩子智力会高
第四节 养胎护胎方法
从气血上关注养护胎儿
明代名医张景岳的观点
清代名医陈复正的观点
清代名医张璐的观点

第三章 中国古代的胎教关注什么
节 早提出胎教的是中国
调情志
忌房事
节饮食
适劳逸
慎寒温
戒生冷
第二节 中国古代优生胎说的要点有哪些
要优生必须选择好配偶
要优生必须择时受孕
要优生必须优境养胎
第三节 中国民间怎么养胎、护胎和进行胎教
胎教的发展
在保胎方面
在孕妇情绪调理方面

第四章 外国人怎么进行胎教
节 本的胎教
国外重视胎教的首推本
本的“有刺激”和“无刺激”实验
第二节 英美等国的胎教研究
美国的“子宫对话”
美国的“胎儿大学”
英国的音乐胎教实验
英国发现胎儿能分辨音乐
第三节 其他的胎教试验
的法国胎教实验
俄罗斯人的眙教
国外胎教实例
第四节 国外胎教成果
胎儿与母亲的“感通”
胎儿有极为良好的听觉
胎儿有很好的记忆力
要关注孕育前后父母自己的修养
“心脏课程”有成效
外国来胎教研究有何新进展
附录:我国来的胎教科研状况

第五章 有关胎教的几个要点
节 胎教的前提
胎教注意要点
胎教不能心太切
第二节 实科学胎教的时间
胎教从养胎中间阶段开始
胎教从精卵结合之时开始
如何安排胎教时间
第三节 胎教的科学本质
科学胎教的物质基础
学、记忆的本质
第四节 关于胎教的几个小秘密
胎儿确实可听到妈说话声
母爱是好的胎教
“天”胎教也很重要
运动能使胎儿的大脑活化
短途旅行也是一种很好的胎教
第五节 胎教的成功要素
胎教的成功要素之一
胎教的成功要素之二
第六节 胎教问题专家答疑
中国古人的胎教智慧有什么特点
外国胎教研究的经验是什么
中国古人与外国专家的胎教经验哪个更好

第六章 直接效果的胎教怎么进行
节 音乐胎教
音乐对胎教的作用
给胎儿播放音乐有什么好处
音乐胎教可增加胎儿神经元
什么时候开始音乐胎教好
该选什么样的音乐做胎教教材
音乐眙教是否该虑针对孕妈妈和胎儿的两类教材
音乐胎教具体该怎么做
孕妇唱歌有什么好处
第二节 光照胎教
对胎儿进行光照胎教有什么好处
什么时候开始光照眙教适宜
光照胎教具体该怎么做
抚摸胎教有什么好处
第三节 抚摸胎教
胎儿对情感的抚摸敏感
用好心情来抚摸胎儿
什么时候开始做抚摸胎教好
抚摸胎教该怎么进行
第四节 语言胎教
对胎儿进行语言胎教有什么好处
语言胎教什么时候开始才好
语言胎教怎么进行
父亲也要参与
要能引起胎儿兴奋,不要死板
可用于进行语言眙教的文学材料
第五节 共同做的胎教
父亲的声音
父亲与胎儿血脉也相连
“准爸爸胎教”令宝宝更聪明
第六节 新科学胎教的方法
动作胎教法
音乐胎教法
对话胎教法
情感信息眙教法
综合胎教法
第七节 直接交过胎教专家答疑
对胎儿的直接效果胎教是不是越多越好
进行直接效果的胎教要掌握什么要点
胎儿是闭着眼睛呆在孕妇子宫里的,打扰他的安宁好吗
什么是良刺激,什么是不良刺激

第七章 间接效果的胎教——养胎
节 气血养胎
什么是气血养胎
孕前准备是气血养胎很关键的-部分
怀孕时机
营养要全面衡
学会起码的自我调理
经常通风开窗户,到室外呼吸新鲜空气
避不良现代生活追求
适当体力劳动、加强体质锻炼
第二节 环境养胎
环境养眙指的是什么
家庭环境养胎
孕妇身处宁静很重要
工作环境养眙
大自然环境养胎
第三节 情绪养胎
不良情绪对胎儿有什么危害
如何使孕妇处于良好的精神
准父母调理情绪的几个关键
负面情绪调节法
有效的身体放松
有效的精神放松
孕妇“情绪养胎心灵”
第四节 智慧养胎
学会宁静愉悦地生活
多看有益的、能启发智慧的书籍
学会欣赏名画、书法艺术、音乐和工艺品
多去欣赏大自然的美
多关注生活中的美和智慧
孕妇“智慧养胎心灵”
第五节 品格养胎
孕妇品格与胎儿的人格和形貌
孕妇常生活中该注重行为德的地方
孕妇“品格养胎心灵”
第六节 新气血养胎
运动的好处
运动对现代生活方式的孕妇很必要
孕妇如何运动
适合孕妇的运动
孕妇锻炼时要注意的事项

第八章 不同孕龄怎样保胎养胎
节 怀孕个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:噪声
本月胎教安排
第二节 怀孕第2个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:辐,磁场
本月胎教安排
第三节 怀孕第3个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:孕期用药
本月胎教安排
第四节 怀孕第4个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:眙动
本月眙教安排
第五节 怀孕第5个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:胎盘早剥
本月胎教安排
第六节 怀孕第6个月
眙宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:妊高征
本月胎教安排
第七节 怀孕第7个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保腱
专家提醒:妊娠糖尿病
本月眙教安排
第八节 怀孕第8个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:胎位
本月眙教安排
第九节 怀孕第9个月
眙宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:早产
本月眙教安排
第十节 怀孕0个月
胎宝宝的发育情况
孕妈身体变化
常生活保健
专家提醒:睡眠
本月胎教安排 

内容简介:

胎教阅读(附光盘版)在教给准父母胎教原则的同时,根据胎宝宝特点,提出不同阶段的胎教重点,有针对地为准爸妈提供科学、有效的胎教方案,情绪胎教、运动胎教、音乐胎教、语言胎教、意念胎教、光照胎教,一个都不少。中国优生科学协会主编的胎教阅读(附光盘版)所选的胎教方法易学易做,既调动了胎宝宝的情绪,也让孕妈妈在胎教的过程中体验更多的。

精彩内容:

记忆从胎儿开始本专家井深大先生做了一个有趣的实验:他请播音员录制了小林一茶的俳句“秋风扶枝摇,飒飒落叶遍地飘,猫儿追逐跳”,并将录音带交给一名孕妇,请她每天听录音2次,每次3分钟。这种俳句有一种常讲话和音乐所没有的独特韵律,这样一来,使深居子宫内的胎儿反复受到这种声音的刺激。婴儿出生后2~6天,对在母亲体内听过此俳句的婴儿和未听过此俳句的婴儿进行测验,即让他们听上述俳句、其他俳句和普通讲话三种录音带,看两组婴儿听后产生什么反应,观察指标是记录婴儿的心脏跳动次数。结果发现了一个十分有趣的现象,在胎儿期从未听过俳句的婴儿,听了这三种录音带后都表现出相同的反应;而在胎儿期反复听到上述俳句的婴儿,再听到此俳句时反应比较稳定,而听到其他俳句时则显示出强烈的反应。可见,婴儿能够把在母体内一直听过的俳句同其他相似而又不同的俳句准确地区别开来。研究了20多年幼儿教育的井深大先生认为:“婴儿在母亲体内听过‘秋风’俳句以后一直把它记在心上,当他听到这首韵律相同但内容不同的俳句时,作出反应,也许认为‘这是啥呀’。”已故的苏联有名提琴家列昂尼德?科根曾讲过他自己的一段有趣经历:科根准备在一次音乐会上演奏一首新乐曲,在他妻子的伴奏下曾短期练过这首乐曲。当时,正值他的妻子临近产期,不久生了一个儿子。儿子长到4岁便学会了拉提琴,有,他突然奏出了一支从来没有人教过他的乐曲旋律,而这正是那次音乐会上演奏的乐曲。那支乐曲,科根仅在那次音乐会上演奏过一次,后来再未演奏过,亦未灌制成唱片。他的儿子出生以来也没有听过那支乐曲,这实在是不可思议的记忆。还有不少类似的报道,都从不同的角度反映了胎儿已具有惊人的能力,不仅有感觉,而且有“记忆”。催眠疗法的先驱人物保罗?比库博士过一位男患者。这位患者的情况,清楚地证明了胎儿期的潜茬记忆对人的一生将产生巨大的影响。这位患者遭受剧烈不安时,全身常出现暂时发热感觉。为查明原因,比库博士将患者引入睡眠。于是这位患者渐渐回忆到胎儿时期,回想起当时发生的重大事情。他在讲述胎儿7个月以前的情况时,语调缓、神情自若。当开始讲述其后的情况时,突然嘴角僵硬,浑身颤抖,身体发高烧,露出惊惧的神。显而易见,这位患者回忆起了导致他出现这一症状的胎儿时期的体验。然而。其原因何在呢?数周后,博士走访了这位患者的母亲。据患者的母亲说,当她妊娠7个月后曾洗过热水浴,试图堕胎。在出生前数月内,胎儿的行为渐趋复杂、成熟。这是因为迅速增大的记忆储存促进了自我形成,并开始引导胎儿行为的发展。在某一阶段内,人的对立情绪皆起源于记忆,不管这一记忆是有意识的,还是无意识的。譬如说,比库博士所的男患者,在他的记忆中并未储存不安的发生源,但从其发生源中产生的恐怖却并未因此而销声匿迹。因为20年来,胎儿期的深刻记忆一直潜在地支配着这一患者的行为。每个人都有自己所忘却的记忆,而且这种记忆,正在无意识地对人们的一牛产牛着巨大影响。p10-11

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