一本书读懂校外托管机构运营与管理

图书标准信息

• 作者 吴金蕊
• 出版社 中华工商联合出版社
• 出版时间 2020-09
• 版次 1
• ISBN 9787515826813
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 212页
• 字数 220千字

【内容简介】

本书从校外托管机构如何开班出发，对校外托管班的规范化管理与运营的各方面进行详细解读，并引入行业*机构的践行范本。全书从前期准备、手续办理、日常管理、学生管理、饮食问题、安全防范、沟通互动、心理关护等八个方面展开，围绕智慧、健康、安全、素养教育等目标，构建标准化、简单化、多元化的智慧托管环境，给校区管理与家校关系赋能启智，手把手教会打造富有特色的个性化托管机构。

【作者简介】

吴金蕊，学科教学语文专业硕士，首师大附中优秀语文教师、班主任，注重学生个体发展，热爱中国传统文化，曾获国际级竞赛二等奖，在《教育》等核心期刊发表多篇论文，参编《数字环境下的著作权保护与合理使用研究》等作品。

【目录】

前期准备|开设托管班前必须掌握的四个要素

第一要素：行业性质的基本认识                                          003

第二要素：市场前景的充分调研                                          007

第三要素：预算的充分认识                                                  011

第四要素：托管班所需的可选预算分析                             015

附录：《深圳市校外托管机构管理办法》                        019

第二章

手续办理|从正规走向正轨的要件

托管班的注册须知                                                                    029

如何快速办理相关证件                                                           034

托管班要有四面墙                                                                    037

托管班应有的八个区域                                                           040

托管班如何制定收费标准                                                       044

附录：学生托管中心创业计划书（范本）                        047

第三章

日常管理|托管班的

人员配置与管理

托管班的岗位设置及职责                                                       055

怎么才能招聘到合适的人                                                       058

如何让新员工快速进入工作状态                                          061

签订劳动合同的注意事项                                                       064

劳动合同和劳务合同的区别                                                  068

托管班的绩效管理                                                                    070

托管班的清洁分工                                                                    074

第四章

学生管理|托班问题的重中之重

招生工作是管理的前奏                                                           079

以“托管协议”作为管理依据                                                    083

监督学生写作业要讲究技巧                                                  087

如何带领孩子安全做游戏                                                       091

托管班的提升与创新                                                               093

附录：托管班招生简章（范本）                                          096

第五章

饮食问题|合理膳食是托管班的核心优势

学龄儿童的营养需求                                                               101

食品安全永远是第一位的                                                       106

托管班食谱该怎样制定                                                           112

掌握科学的烹饪技巧                                                               116

让孩子更“爱吃”的小技巧                                                        119

考试期间的饮食规划                                                               121

食物过敏怎么办                                                                        123

附录：托管班午餐食谱（范例）                                          126

第六章

安全防范|时刻都要绷紧的“弦”

安全防范，教育先行                                                               131

装修阶段的安全隐患                                                               134

开学期，安全检查不松懈                                                       136

日常安全隐患的排除                                                               139

托管班的疾病防控                                                                    141

安全意外的处理                                                                        145

发生火情的基本处理流程                                                       150

睡眠室安全管理                                                                        153

附录：学生安全责任书（范本）                                          156

附录：托管机构安全事故紧急预案                                     158

第七章

沟通互动|如何与家长打好交道

不同的家长类型                                                                        165

与家长沟通的基本方法                                                           169

如何召开家长会                                                                        173

孩子打架了，要和家长这样说                                              175

家长的难题我们怎么解                                                           177

第八章

心理关护|关爱孩子幼小的心灵

认识儿童的心理需求                                                               183

工作人员与孩子的相处之道                                                  186

孩子情绪失控怎么办                                                               189

不同年龄段学生的心理特点                                                  193

托管班要避免的五件事                                                           197

玩耍是必不可少的         200