勇攀新高：上海课程改革十年精华

图书标准信息

• 作者 薛明扬、尹后庆 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2011-01
• ISBN 9787561762554
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 242页

【内容简介】

    课程改革是教育改革的核心和实施素质教育的关键，这一点已成世界各国的共识。在国家教育部（原国家教委）领导下，上海中小学课程改革已经走过了20多个年头。20世纪80年代，按照国家课程改革总体部署，根据时代发展需要，为建设与一流城市相匹配的一流教育，上海于1988年启动了中小学一期课改，提出“以社会需求、学科体系、学生发展为基点，以全面提高学生素质为核心”的指导思想，设计了由必修课、选修课、活动课组成的“三个板块”课程结构，构建了“三线一面”（即思想政治学科、校班会、社会实践三条线，各学科各类活动一个面）的德育体系，支持学生素质全面而有个性地发展。这次课改确立了以提高学生素质为核心，以社会需要、学科体系、学生发展为基点的“三角形”课程理论，从而结束了课程在“学生中心”或“社会中心”与“学科中心”之间的“钟摆”现象。

【目录】

序
第一部分：区域课程改革探索
为每一位学生的终身发展奠基--上海市中小学“二期课改”的探索与实践
青浦实验：新世纪教师“行动教育”
以“小班化教育”为抓手，区域推进义务教育课程教学改革
区域“课堂教学改进计划”的实施

第二部分：学校整体课程改革
以学校课程创新为突破促进学生的可持续发展
不走寻常路实验创特色--探索潜能开发规律，深化课程整体改革
让儿童在“百草园”嬉戏--“百草园课程”的架构与创生
让每一个学生都走进适合自己发展的课堂--高中“选择教育”的走班制实践与探索
从研究学生出发，提升“15年一贯制”学校课程实施的有效性

第三部分：课程开发与实施
探索教学资源共建共享机制促进区域基础教育均衡发展--省市级教
育资源库支持课程教材改革的创新实践
从“教材统整”入手有效实施新课程
小学生命教育课程实践探索--为男孩女孩开设的性别教育课程
中学创造教育课程群建设的探索与实践
小学科技特色课程建设与实践
小学国际理解教育的实践探索
跨学科课程的开发与实践
以艺育德以艺促智--农村学校实施素质教育的实践与探索
农村初中“三园教学”实践与研究
课程教学精致化管理的实践与探索

第四部分：新课程、新教学
成功教育课堂改革新探索
为了学生的愉快学习而教学--愉快教育的深化发展
分层递进教学实践研究174、
后“茶馆式”教学--“轻负担、高质量”的十年研究实践
微笑教学：促进学生生命的成长
有效增强高中课程整体育人功能的实践探索
运用人文教育增强中学德育有效性的实践探索
头脑奥林匹克课堂内外20年
新课程和物理实验改革--中学物理数字化实验系统（DIS）的开发与应用
“勿离手”实验教学，为培养创新人才奠基--高中物理实验教学改革的研究与实践
混龄教学魅力体育--一所普通高中对体育教学模式改革的探索
附件：获奖成果名单
后记