• 珞珈子规啼(签章版)
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珞珈子规啼(签章版)

75 9.6折 78 九五品

仅1件

河北石家庄

作者刘道玉

出版社四川人民出版社

出版时间2023-04

版次1

装帧精装

上书时间2026-03-08

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 刘道玉
  • 出版社 四川人民出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787220129070
  • 定价 78.00元
  • 装帧 精装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 412页
  • 字数 420千字
【内容简介】
《珞珈子规啼》是著名教育家刘道玉先生的一本随笔集,可将之看作四川人民出版社2016年出版的《珞珈野火集》的姊妹篇。两本书名都冠以“珞珈”二字,这是作者挚爱这片山水的见证,也是作者在这里学习、工作和生活近70年情结的反映。本书收录的文章,内容包括作者对他终生挚爱的教育问题的思考,以及在80多年的人生修炼中总结出的生活智慧等。作为一个理想主义者,多年来,他的个人魅力及大师风范一直感染着历届武大学子,他出版的数部著作也对众多读者产生了深刻影响。
【作者简介】
刘道玉,著名教育家,化学家,社会活动家。曾任jiaoyu部高等教育司司长、武汉大学校长等职务。1985年获得法国政府授予密特朗总统最高勋章;2008年被媒体评选为30名教育风云人物;2012年被《南方周末》评选为“中国梦践行致敬杯”获得者;2013年被《科学中国人》杂志评选为杰出的大学校长。出版jiaoyu专著多部。
【目录】
 

 

…目录…

 

 

 

 

 

第一辑子规啼血春不归

 

 

 

教育者的真功夫是“读懂人”

 

——福禄贝尔《人的教育》读后感/00

 

大学是学术共同体/00

 

大学如何成为创新的发动机/0

 

让校园成为智慧园

 

——贺《文化校园》专版创刊/0

 

大学校长应亲事教育改革实验/0

 

校长要有博爱的胸怀/0

 

我们应该怎样理解和捍卫大学之道/0

 

论学习的本质特征与目的/0

 

论爱在教育中的灵魂作用/0

 

论大学教师的素质与魅力/0

 

论教师的自我解放/0

 

教师的真功夫在于“导”/0

 

什么样的人可以称为大师/0

 

呼吁复兴古代书院教育模式/0

 

中国急需构建精英教育体系/0

 

以“智慧”超越“知识”

 

——云时代,大学需要崭新的教育理念/

 

大学生怎样觅得自己的志趣/

 

学生学习优劣的区别在哪里/

 

我们怎样觅得创新创业的灵感/

 

怎样培植教师的爱心/

 

怎样办好“少年班”/

 

恢复高考40年:回顾与展望

 

——恢复高考的关键的座谈会/

 

学术研究可以慢下来/

 

教育需要乌托邦的想象力/

 

如何走出中国出版恶性循环的怪圈/

 

教育不能被虚荣心所绑架/

 

功利化是中国教育的病根/

第二辑瞻前顾后看教育

 

方法比知识更重要

 

——《科学研究方法学》(代序)/

 

自觉认识与运用高等学校管理的规律

 

——《高等学校管理学》(代序)/

 

可贵的教育探索精神

 

——《成才主道是家庭》(代序)/

 

赞颂教育实验精神

 

——《教育正悄悄发生一场怎样的革命》(代序)/

 

《朱永新教育演讲录》序言/

 

教材改革有益的探索

 

——《教材研究导论》序言/

 

文化能够影响和改变世界

 

——《盛隆文化读本》(代序)/

 

一个被耽误了的文学家

 

——《岁月流沙》(代序)/

 

教育实验的播火者

 

——《极目新教育》(代序)/

 

为有源头活水来

 

——《新闻采访写作案例教程》(代序)/

 

家书抵万金

 

——《枫叶家书》(代序)/

 

一个特殊人才的成长之路

 

——《一袭香黛:航宇旗袍诗集》(代序)/

 

教育家既要有“见”又要有“行”

 

——《问家长——一个教育局长的反思》(代序)/

 

珞珈诗派的大旗高高地擎起来

 

——《珞珈诗派丛书》(代序)/

 

开创社区教育的新天地

 

——《社区学习共同体》(代序)/

 

知行统一的新教育实验潮

 

——傅东缨《探路者——新教育实验流金岁月》(代序)/

 

民国教育的本相

 

——李明杰、徐鸿《暮雨弦歌——西德尼·D·甘博镜头下的民国教育》

(代序)/

 

校友是母校的一座“金矿”

 

——广东省武汉大学校友会《羊城珞珈情》(代序)/

 

余仲廉的博学创业和慈善之路

 

——余仲廉《博学风韵》(代序)/

 

大学生成才需要回答三个问题

 

——伍阳《中国教育问题探究》(代序)/

 

课程改革大胆创新的尝试

 

——高泽金《专创融合及其方法论》(代序)/

 

《珞珈之子文库》总序/

 

《大学的名片》(第二版)自序/

 

《中国高等教育改革论》自序/

 

《教育问题探津》自序与跋语/

 

《论爱的教育》自序与后记/

 

《其命维新》自序与跋语/

 

翱翔在草原的“火凤凰”

 

——傅东缨《草原教育诗——屈惠华和她的圣园传奇》代序/

 

转变教学观念培育学生的创造力

 

——《转变多种角色决胜化学课堂》(代序)/

第三辑人生修炼大境界

 

 

怎样读懂“我”字/

 

修身养性三题/

 

我的后脑有反骨/

 

怎样做好自己清醒的梦/

 

怎样做一个会读书的人/

 

我恪守的两个信条/

 

我不能写这封推荐信/

 

我对境界的认识与修炼/

第四辑丹青难写是精神

 

 

虔诚的教育圣徒

 

——纪念贫民教育家武训先生逝世126周年/

 

实事求是,坚持真理

 

——纪念李达校长九十五周年诞辰/

 

中国近代化学的开山鼻祖

 

——纪念恩师曾昭抡先生诞辰120周年/

 

法学泰斗韩德培晶核再生

 

——纪念韩德培先生诞辰110周年/

 

中国当代的亚里士多德

 

——沉痛悼念于光远先生逝世/

 

中国教育的一座丰碑

 

——纪念朱九思校长逝世5周年/

 

丹青难写是精神

 

——纪念刘介愚校长诞辰110周年/

 

他创造了奇迹

 

——沉痛悼念刘绪贻先生仙逝/

 

改革敢为天下先

 

——沉痛悼念罗征启校长/

 

改革开放的燃灯者

 

——沉痛悼念祖慰先生/

 

美学大师刘纲纪真善美的人生

 

——沉痛悼念刘纲纪先生逝世/

 

怀念和感恩我的老师们/

 

只有相思无尽处

 

——追忆与挚友陶文田一家相处的日子/

 

沉痛悼念高等教育学大师潘懋元先生仙逝/

第五辑病须爱心作良医

 

 

她是我的贤内助/

 

半边天突然坍塌/

 

灾难再一次袭来/

 

我们是“十二同”夫妻/

 

自费检查排怀疑/

 

我的眼泪哭干了/

 

拍打按摩促安眠/

 

调理营养保体能/

 

想方设法逗她玩/

 

婚庆赠诗表爱心/

 

住进楚园颐养天年/

 

我们共同的遗愿/

 

 

 

跋语/

 
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