现代课程与教学论学程（上下册）

图书标准信息

• 作者 黄甫全 主编
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2006-05
• 版次 1
• ISBN 9787107195037
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书努力推进课程论与教学论的深入整合，梳理出了课程与教学论的新内容体系。本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是专门为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材，也可以作为各级各类教师培训的教材，还可以供广大校长、教师、教育行政人员、教育研究工作者以及教育专业的研究生自学参考使用。

【作者简介】

黄甫全，1957年生于四川省洪雅县青衣江畔。1978～1982年就读于云南农业大学，获农学学士学位；1986～1987年在云南师范人学教育系进修学校教育专业本科主干课程；1990～1991年在西南师范大学教育系进修教育学原理专业硕士学位课程；1991～1994年就读于东北师范大学教育系

【目录】

第一编 课程与教学概论

  第一章 绪论

  第二章 课程与教学基础

  第三章 课程与教学本质

  第四章 课程与教学理论

第二编 课程与教学系统

  第五章 教育内容

  第六章 学生成长

  第七章 教师发展

  第八章 课程与教学的协作参与

  第九章 环境开发

  第十章 课程与教学系统结构

第三编 课程与教学过程

  第十一章 课程研制过程

  第十二章 课程规划与设计

  第十三章 课程与教学目标

  第十四章 课程结构

  第十五章 课程资源

  第十六章 课程实施与组织

  第十七章 校本课程开发

  第十八章 教学媒体

  第十九章 教学组织形式

  第二十章 教学过程

  第二十一章 教学方法

  第二十二章 教学策略

  第二十三章 学习方法

  第二十四章 课程与教学评价

第四编 课程与教学美学

  第二十五章 课程与教学审美

  第二十六章 教学艺术